我的失根的兰花课件.ppt

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1、我的失根的兰花,你知道这些花的花语吗?,我的失根的兰花,玫瑰: 爱情、爱与美、 容光焕发,我的失根的兰花,康乃馨:伟大、神圣、慈祥的母亲,我的失根的兰花,牡丹: 富贵、吉祥、圆满、雍容华贵,我的失根的兰花,雪球: 青春美丽,我的失根的兰花,丁香:忧愁、思念、光辉,我的失根的兰花,兰花: 美好、高洁、 淡泊、贤德,我的失根的兰花,失根的兰花,我的失根的兰花,陈之藩(1925年-),河北省霸州市人,曾赴美、英留学获博士学位,并在美国和香港的大学讲学。陈之藩为了他所献身的事业半生漂泊奔波于异域他乡。本文写于20 世纪三四十年代,中国遭受日本侵略,作者当时在美国留学,“ 洋装虽然穿在身,心依然是中国心

2、” 的他对当时的中国和自己的处境有感而作。,作者简介,我的失根的兰花,郑思肖擅长作墨兰,花叶萧疏而不画根土,有人当面指出缺陷:“怎么所有兰花都不画根?”郑思肖沉沉地回道:“国土已失,何处有兰花长根的所在?” 来人深为他的高尚民族气节所感动,放声大哭:“国土沧丧,山河破碎,兰花无根,人也无立脚之地了。”,郑思肖,我的失根的兰花,坍 塌 咀 嚼 嚼 菜根 点缀 辍 学 啜 泣 枯 萎 栅 栏 喧 哗 晨 曦 拙 重 相形见绌 群山万壑 诗意盎然,读准字音,tn t,jio,chu,wi,hu,zhu,ch,ng,jju,zhu,chu,zh,x,h,我的失根的兰花,作者在( )看花,当看到( )、

3、( )、( )花时,由此想到了( )的花花朵朵,总觉得( ),在陌生的环境看这些花,( )油然而生。回忆起( )从没有如此伤感过,那是因为( )。而此时身处美国,自然有一种失落感,于是想起了郑思肖画兰根不着地。,整体感知,费城郊区一个小的大学里,牡丹,雪球,丁香,北平公园里,这些花不该出现在这里,思乡之情,十几岁时在外面飘流,没有离开国土,我的失根的兰花,通过这篇文章,作者要表达什么样的情感?,整体感知,思乡爱国之情,我的失根的兰花,1.为什么作者觉得这些花不该出现在这里?作者因何而流泪?,精读探究,中国花在美国的背景下,失去了中国文化的韵味,观之令人伤感。 见到故乡的花木,勾起对祖国的无限思

4、念之情,禁不住潸然泪下。,我的失根的兰花,2.作者少年离家时与到美国后的感受有何不同?,作者十几岁离开家,从未因见到与故乡相同或不同的事物而想起过家,从未感觉伤感:“到处可以为家”;自至美国,情感突然变了。在白天的生活中,不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西:“到处均不可以为家”。,我的失根的兰花,3.为什么会有这种不同?(请从文中找到一个字,围绕这个字来概括),这个字是“根”。国,就是根,没有国的人,就是没有根的草,不待风雨折磨,即自行枯萎了。未出国门是“有根”,离开国门即成了“失根的兰花”了。,我的失根的兰花,3.题目“失根的兰花”中,“兰花”指什么,“失根的兰花”又是什么意

5、思?,“根”喻故土。 “兰花”喻作者本人。 “失根的兰花”比喻身处异国的炎黄子孙及其悲哀的处境。,我的失根的兰花,4.文中哪些地方写出了作者的这种“失根状态”?,A.在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲的头发一根根地白了。 B.在白天的生活中,常常是不爱看与家乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。,我的失根的兰花,品一品:语言意蕴,文章哪些语句打动了你的心?找出来,饱含深情地读一读,并做赏析。,提示:赏析句子的角度:词语、修辞、表达效果、思想感情等。,我的失根的兰花,范例,“背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也落了。” 赏析:“褪”和“落”两个字用得好,将花与人做类比,花

6、的遭遇犹如作者的处境,形象生动地写出了对祖国无限的思念。,我的失根的兰花,在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦的原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。祖国的山河,不仅是花木,还有可感可泣的故事,可吟可咏的诗歌,是儿童的喧哗笑语与祖宗的肃静墓庐,把它点缀得美丽了。,排比,我的失根的兰花,几组比喻,第4段:蚕未离开那片桑叶. 第8段:这童年的彩色版画. 第10段:人生如萍.人生如絮. 第11段:国,就是根.,我的失根的兰花,本文以“絮”和“萍”来比喻自己的人生,想象一下,人生还可以比作什么?你能说说吗?,(人生如梦、如烟、如戏、如棋、如昙花一现),课堂练习,我的失根的兰花,人生如茶,在沸水中历练。 人生如诗,有了微笑的歌声便吟出了无穷的韵味。人生如画,有了丰富的色彩便铺出了美好的人生。人生如书,有了传奇的故事便生出了更多的经历。,我的失根的兰花,身在异国他乡,思乡是永恒的话题。你能说出几句抒发思乡之情的诗词名句吗?,拓展延伸,我的失根的兰花,此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!,

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