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1、课题： 人民当家作主的法治国家 第 1 课时学习目标1、 知道人民行使国家权力的方式2、 了解我们的根本政治制度3、 掌握全国人大的地位和职权教学重点人民行使国家权力的方式教学难点 全国人大的职权【教学过程】三环六步过程与内容学生自学环节学什么怎么学1、课题导入直接导入2、揭示学标 方法手段多媒体展示法3、自学指导自学的题目自学的内容自学的方法自学的时间一、思考问题并完成自学指导的填空。（5分钟）（1）人民怎样行使权力？广大人民通过 的方式选出代表，由他们组成 ，组成国家 机关，再由国家权力机关（包括：全国人民代表大会和 ）产生其他国家机关（ 、审判、 等机关），分别行使管理国家、 权力。（2
2、）我国的根本政治制度是什么？我国的根本政治制度是 （3）如何理解全国人民代表大会是最高国家权力机关？全国人大地位 ，权力 ，是因为其它中央国家机关都由它 ，对它负责，并受它 。国务院、最高人民法院、最高人民检察院都要向它 。（4）全国人民代表大会的职权有哪些？职权主要有： 、 、 、 、 、 。二、自主勾画结构（5分钟）1、请用结构图勾画人民是怎样行使国家权力的。2、请用结构图勾画全国人民代表大会与其他国家机关的关系。三、分析理解掌握全国人民代表大会的职权。（5分钟）4、学生自学质疑释疑环节教什么怎么教5、有效帮助 集体交流 教师点评 教师小结重点难点的疑难解答1、 人民行使国家权力的方式2、 全国人大的职权巩固提升环节练什么 怎么练6、堂上检测学案上的习题的练习【板书设计】人民当家作主的法治国家人民代表大会人民代表大会与其他机关的关系全国人民代表大会的地位及职权【效果反馈】【教学反思】