小学“我们的节日·国庆节”活动方案.docx

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1、第 1 页 小学“我们的节日国庆节”活动方案 特征码 MOAILssZVUKHxBBpiGKp 小学“我们的节日国庆节”活动方案 一、活动目的 以国庆小长假为契机,以“爱祖国爱家乡爱生活”为主题, 以亲子实践、诵读经典、 “向国旗敬礼做一个有道德的人”网上 签名寄语等系列活动为内容,让孩子们了解祖国的发展历程, 培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,体会 秋收的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。 二、活动时间 十月一日至十月十八日 三、活动内容 (一)营造氛围 喜迎国庆 第 2 页 1.9 月 23 日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗 敬礼、做一个有道德的人”国旗

2、下演讲。 2.以红领巾广播站为媒介,进行以“国庆”为主题的系列宣传 报道。 3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。 4.在学校大门口悬挂国旗,鼓励班级在教室门口、黑板上方悬 挂小国旗。 (二)签名寄语 倾吐心声 9 月 20 日至 10 月 12 日,采取在校集中进行和在家亲子共同参 与相结合的方式,组织全校各班认真开展“向国旗敬礼,做一 个有道德的人”网上签名寄语活动,表达对祖国的热爱之情。 (三)诗歌颂祖国 经典润童心 1. 利用五、六周(10 月 8 日-10 月 18 日)的晨诵时间,组织 开展“诗歌颂祖国经典润童心” 校本课程诵读活动。以歌颂伟 第 3 页 大的祖国,歌颂伟

3、大的中国共产党,弘扬民族精神,使同学们 懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强,激发孩 子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。 2.利用星期五下午(10 月 18 日)队会时间,开展国庆节诵读 展示活动。 (四)看庆典 亲自然 挥梦想 1.一、二年级活动安排及要求 (1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料,了解十月一日 国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家领导人。 每班上交相关资料不少于五份。 (2)开展亲子实践和创意小制作活动。 亲近自然,走进田间地头,体验秋收的喜悦,以“秋天的硕 果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力, 制作一张粘贴画(也可以是国旗

4、、国徽)或一个别致的造型。 10 月 8 日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评 第 4 页 选,实物较大不易带来的可以排成 14 寸照片(作品粘贴注解, 写明作品名称、班级、学生姓名) 。 (3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事, 学习自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和 自主意识。每班上交家庭实践照片不少于 5 张。 2. 三、四年级活动安排及要求 (1)三、四年级观看建国庆典盛况,体验庆祝国庆的欢乐气氛, 关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面 的系列报道、介绍。 (2)开展亲子实践和创意小制作活动。 以郊游、下乡等方式走进大自然,

5、感受十月的乡间风情,了 解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生 活体验心得习作。要求 10 月 8 日每班上交至少五篇优秀习作、 五张秋收实践照片。 以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬 等,发挥想象力,制作一张粘贴画或一个别致的造型。10 月 8 第 5 页 日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物 较大不易带来的可以排成 14 寸照片(作品粘贴注解,写明作品 名称、班级、学生姓名) 。 (3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事, 学会自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和 责任意识。每班上交家庭实践照片不少于 5 张

6、。 3. 五、六年级活动安排及要求 (1)观看建国周年庆典盛况(电视) ,体验庆祝国庆的喜庆气 氛,关注电视、报纸、广播等媒体,了解祖国、家乡、家庭的 可喜变化,写一篇习作,以讴歌祖国,表达对祖国、家乡的热 爱之情。要求 10 月 8 日每班上交至少五篇优秀作品。 (2)开展调查研究活动。走进社区,走访街坊邻居、年长者, 向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通) , 比对今夕,感悟变化,写一篇心得感悟。要求 10 月 8 日每班上 交至少五篇优秀作品。 (3)开展亲子实践和创意小制作活动。 第 6 页 以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了 解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生 活体验心得习作。要求 10 月 8 日每班上交至少五篇优秀习作、 五张秋收实践照片。 以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬 等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一 个别致的造型。10 月 8 日,每班上交五个最有创意的实践创意 小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成 14 寸照片(作 品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名) 。 (四)进行家庭自理实践活动。让孩子每天帮助父母做一件力 所能及的事,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。 每班上交家庭实践照片不少于 5 张。

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