第六单元

第六单元单元概述本单元以“壮丽的祖国山河”为主题,安排了四篇精读课文,一篇习作和一个语文园地。古诗三首中的望天门山饮湖上初晴后雨望洞庭分别赞颂了长江的雄伟气势、西湖的迷人风采和烟波浩淼的洞庭湖。富饶的西沙群岛反映了西沙群岛的风景优美、物产丰富。海滨小城描绘了一幅幅海滨小城的美丽画面。美丽的小兴安岭不

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1、160;160;160;七年级上册语文第六单元知识点整理 人教版 第26课 皇帝的新装一重点字词1.给下列加点字注音。炫 xu224;n160;160;耀160; 160;160; 160;160; 160; 称 ch232;n160;16。

2、第25讲圆的有关性质,第六单元 圆,第26讲与圆有关的位置关系,第27讲与圆有关的计算,第六单元 圆,第25讲 圆的有关性质,第25讲圆的有关性质,考点1 圆的有关概念,考点自主梳理与热身反馈 ,第25讲 圆的有关性质,第25讲 圆的有关性。

3、第六单元 统计教学内容:教科书99111页的内容包括:纵向复式条形统计图和横向复式条形统计图。新知识点:1认识复式条形统计图。 2自主探索复式条形统计图的绘制方法。 3了解统计在生活中的作用。教学重点:1正确绘制纵向复式条形统计图和横向复式。

4、第六单元自然地理环境的整体性与差异性,考情精解读,A考点帮知识全通关,目录 CONTENTS,考点1地理环境的整体性 考点2地理环境的差异性 考点3非地带性现象及成因 考点4雪线,考纲要求,命题规律,命题分析预测,知识体系构建,方法1 水平。

5、太湖,你能大致的说出太湖流域的位置吗,一太湖流域的位置与自然环境,长江,东海,一你能大致的说出太湖流域的位置吗,位于长江中下游平原,长江三角洲。 北抵长江,南滨杭州湾,东临东海。 地跨苏浙沪两省一市。,一太湖流域的位置与自然环境,太湖流域自。

6、东方明珠和金贸大厦,我国的经济中心上海,地位:上海是中国最大的经济中心重要的工业基地和世界著名的港口城市。,为什么上海能成为中国的经济中心,分析上海成为我国经济中心的原因:,1自然条件包括地理位置 2历史背景 3工业基础 4政策支持,上海成。

7、,古老而现代的首都北京,历史上曾有哪些朝代在北京定都,3000年前蓟,金 中都,元大都,明清京师.北平,五朝古都,新中国北京,思考:为什么皇帝们选择北京作为都城,霸都鲁就曾向元世祖忽必烈建议说: 幽燕之地,龙盘虎踞,形势雄伟,南控江淮,北连。

8、,向西开放的重要门户,乌鲁木齐,优美的牧场,它位于中国新疆,地处北麓南缘,自古就有的称谓,是连接天山南北沟通新疆与内地的交通枢纽,乌鲁木齐,乌鲁木齐在哪里,亚洲大陆的中心点 离海洋最远的城市,温带大陆性气候,西北,中部,天山,准噶尔盆地,开。

9、富庶的四川盆地,欣赏古诗词与谚语,蜀道难难于上青天 尔来四万八千岁不与秦塞通人烟 巴山夜雨 思考:这些词句能告诉我们四川盆地的哪些自然特征,四川盆地边缘多山,山势陡峻; 地形闭塞,气温高于同纬度地区, 加上雨水丰沛,农业生产条件好,1找一找。

10、开放的珠江三角洲,想一想,你印象中的珠江三角洲是什么样的,珠江三角洲地区,是我国改革开放起步最早经济 发展创造的奇迹最多的前沿地带,是我国一个富有特色 的地理区域。,珠 江 三 角 洲 地 区,江门,20世纪80年代初,我国实行了改革开放政。

11、七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第二课南方地区第1课时课件 新人教版新人教级下册历史与社会课件,水乡孕育的城镇,第二课 南方地区,七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第二课南方地区第1课时课件 新人教版新人教。

12、七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第三课西北地区第1课时课件 新人教版新人教级下册历史与社会课件,丝路明珠,第1课时,新疆,七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第三课西北地区第1课时课件 新人教版新人教级下册历。

13、,伸出手,与你的同桌来个握手礼,到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时,在社会文化的影响下,男生女生的性格特征兴趣爱好思维方式等方面,越来越多地变现出自己的特点。,6.2 男生女生,主题词:性别 交往,性别,在人类生活中指男女。

14、6.1 花季雨季,主题词:青春期 喜悦 烦恼,青春是什么,美丽的容颜 幽雅的气质 健美的身姿,青 春 狂 想,想一想:你会把青春和以下哪些词联系起来,8 春天,13懒惰,9翱翔,7歌唱,3朝阳,14自立,11奋斗,12昂扬,6蓬勃,4退缩,。

15、二享受青春的喜悦,6.1 花季雨季,1青春的喜悦,青春的到来,使我们的生命世界更加宽广丰富。在这个世界里,我们感受到了成长的喜悦。,1我们的体格更加高大,体能更加充沛,可以参加更多的体育运动。,快有爸爸高了,真开心,比一比,小学时的你都参加。

16、执着奋斗 梦想绽放,一个青涩懵懂的18岁女孩怀抱梦想只身闯荡北京,开始了她追逐梦想寻找快乐的北漂旅程。 十几年后,这个历经风雨的女孩成长为横跨影视主持舞台剧音乐写作于一身的艺人,站在生命的舞台上,把爱与痛成功与失败梦想与追逐,凝聚成快乐,让。

17、渔家傲,作者简介:,李清照10841155,南宋女词人。号易安居士,山东济南人,我国第一位女词人。有千古第一才女之称。她的词活泼灵动,语言清丽,是婉约派的代表人物之一。其词令慢均工,擅长白描,善用口语,被称为易安体。现传漱玉词。,李清照:父。

18、故事一:有一只青蛙第一次不小心掉在了一口正煮着水的锅里,恰好水已经开了,青蛙吓坏了,使劲一跳,逃离了险境;第二次,青蛙又犯了同样的错误,又掉进了那口锅中,同样的锅里也在煮的水,不同的是,这次水还没有煮开,青蛙觉得还挺舒服:这个热水澡好哇结果。

19、春 望,天宝十四载755十一月,诗人赴奉先今陕西蒲城探亲,未几,安禄山发动叛乱。次年五月,贼破潼关,诗人被迫北上避难。七月,肃宗即位于灵武今属宁夏,诗人闻讯后前往投奔,不料中途为贼兵所俘,被押至长安;因他官卑职小,未被囚禁。第二年四月,他乘。

20、,写作指导学习改写,第六单元,写作指导,1,2,3,4,写作导航,改写,就是在忠于原作思想内容的基础上,通过改变文体语体和叙述方式等,进行再创作。 改写的作用:有助于培养文体语体意识,提高写作能力,还有助于更深入地把握原作。 常见的改写形式。

21、第22课 不断发展的现代社会,学习目标: 1了解计算机网络技术对人类生产生活的影响;资本主义国家工业化社会妇女地位的提高以及工业化对生态环境的影响。 2感受科学技术对人类社会进步具有巨大的促进作用,思考妇女社会地位提高的影响。理解生态环境和。

22、新课标,中考复习方案,目录,第32课时多边形与平面图形的镶嵌 第33课时平行四边形 第34课时矩形菱形正方形 第35课时梯形,第六单元四边形,人教版,第六单元四边形,人教版,第32课时 多边形与平面图形的镶嵌,第32课时多边形与平面图形的镶。

23、第六单元第六单元多边形的面积多边形的面积 第第 5 5 课时课时组合图形的面积组合图形的面积 教学内容:教学内容: 教材第教材第 64646565 页。页。 教学目标:教学目标: 1、结合生活实际认识组合图形,会把组合图形分解成学过的平面图形并计算 面积。 2、能根据图形的特点,选择合适并且简便的方法计算组合图形的面积。 3、能灵活思考解决实际生活中的问题,进一步发展学生的空间观念。 教学重难点:。

24、 第六单元 遗传的分子基础 学案25 DNA是主要的遗传物质 考纲要求 人类对遗传物质的探索过程()。 复习要求: 熟练掌握肺炎双球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌实验的设计思路和结论分析 基础自查 1 肺炎双球菌转化实验 观察下面两个过程图,回答问题: 体内转化实验 体外转化实验 时间、人物 1 实验材料 R型细菌 S型细菌 实 验 过 程 结论 二、噬菌体侵染细菌实验 1实。

25、 第六单元 生物的多样性及其保护 1.在被子植物中, 以下哪一项往往作为重要的分类依据? ( ) A根、茎、叶 B花、果实、种子 C根、茎、叶、花、果实、种子 D花、果实 2.裸子植物的特征是 ( )A种子外没有种皮 B果实外没有种皮 C果实外没有果皮 D种子外没有果皮 3.下列动物按照从低等到高等的顺序排列,正确的是( )鳄鱼 蜘蛛 蚯蚓 青蛙 A B C D 4.小英在上生物分类课时,将蜗牛、。

26、 唐雎不辱使命学案 学习目标: 1、 学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。 2、 培养学生朗读、复述、翻译和严密的逻辑思维能力。 3、 学习唐雎作为小国之臣却不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神;激发学生学习文言文,了解民族文化的热情。 学习重难点: 1学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。 2 学习唐雎作为小国之臣却不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神;激发学生学习文言文,了解民族文化的热情。。

27、孟坝初级中学九年级生物讲学稿 第六单元 生物多样性及其保护 课型:复 习 主 备:耿 占 宏 审核:马 生 平 时间:08年 3月 班 级: 姓名: 学习目标:1、通过观察与思考活动,尝试根据一定的特征对生物进行分类; 2、认识生物多样性的本质,理解生物多样性三个层次的关系; 3、了解生物多样性面临的威胁及保护生物多样性的意义。 重点。

28、 第六单元:多边形的面积 教材分析 本单元学习的内容主要包括:平行四边形、三角形、梯形和组合图形的面积四个部分。它们的面积计算是在学生掌握了这些图形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上,以未知向已知转化为基本方法开展学习的。这是进一步学习圆的面积和立体图形的表面积的基础。学习组合图形的面积安排在平行四边形、三角形和梯形面积计算之后,也是利用转化的数学思想,让学生把不规则的平面图形转化为规则的平。

29、2014年高考生物大一轮复习 第六单元 第18讲 DNA是主要的遗传物质教案 1涵盖范围 本单元包括必修2第三章基因的本质DNA的发现、结构与复制和第四章基因的表达转录、翻译过程以及中心法则和基因对生物性状的控制两大部分内容。 2考情分析 (1)考查力度:本单元在高考中所占比重较大,易与其他单元的内容相联系。 (2)考查内容 两个经典实验的设计原理、材料、流程、现象及结论。 与碱基互补配对原则相关。

30、第一讲 化油器概述、简单化油器与可燃混合气 教学内容 化油器概述、简单化油器与可燃混合气 计划 学时 2 教学目标 1、掌握化油器式供给系的组成和功用。 2、掌握简单化油器的基本结构工作原理。 3、掌握可燃混合气浓度对汽油机工作性能的影响。 4、掌握发动机不同工况对可燃混合气的要求。 项目 内容 解决措施 教学重点 可燃混合气浓度对汽油机工作性能的影响、发动机不同工况对可燃混合气的要求 启发式、研。

31、新甸二中20092010学年秋期化学学案 2009-11-24 课题一 1、下列物质中,可用来切割玻璃的是( ) A 大理石 B 石墨 C 金刚石 D 铝 2、有一把生锈的锁,在其中加入何种粉末,可能容易用钥匙打开的是( ) A、焦炭粉 B、石墨粉 C、木炭粉 D、活性炭 3、简易净水器中有一层是用木炭来填充,木炭的作用是( ) A 可燃性 B 还原性 C 氧化性 D。

32、 第29课满井游记 导学练测 【字词综合运用】 (1)注音 廿(nin) 鹄(h) 靧(hu) 髻鬟(j hun) 鬣(li) 茗(mng) 罍(li) 蹇(jin) 浃(ji) 曝(p) 呷(xi) 倩女(qin) (2)形似字区别 (3)多音字辨析 (4)多义词辨析 (5)词类活用 鳞浪层层:名词作状语,像鱼鳞 泉而茗者:名词作动词,煮茶喝 罍而歌者:名词作动词,端着酒杯 红装而蹇者:名词作动。

33、白雪歌送武判官归京 一、积累运用 1.白雪歌送武判官归京作者是代诗人。他与高适并称为,同为派的 代表。诗的前半部分,后半部分写。 2.默写。 (1)散入珠帘湿罗幕,。 (2)纷纷暮雪下辕门,。 (3)写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是,。 (4)写送别时依依不舍的心情的诗句是,。 二、阅读白雪歌送武判官归京 ,完成以下问题。 3 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一句中“忽如”二字用得巧妙,不禁写。

34、过零丁洋 一、积累运用 1.将下面诗句中的空缺部分补写完整。 (1)辛苦遭逢起一经,。 (2)人生自古谁无死?。 (3)写出国家和个人的境遇的诗句,。 (4)概括写出两次抗元遭受失败后心情的诗句是,。 (5)表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句,。 2.颔联运用比喻将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比 喻,以“雨打萍”比喻,其作用是形象地写出了国事到自身的艰难 困苦。 二、阅读。

35、 第六单元Section A说课稿 尊敬的评委:(早上好/下午好) 我是*号,今天我说课的题目是*,下面我就按说教材、说教法、说学法和教学流程四部份向各位评委陈述我对这课的教学设计和教学理念。 一、说教材 1、教学内容分析 教学内容为:仁爱版八年级英语下册第六单元第一个话题SectionA。本课谈论如何用英语预订车票及旅馆以及如何为旅游筹集资金、制定出行计划。它由三个部分组成,用课时。

36、第六单元: 表内乘法(二) 教学内容简析: 本单元内容是在26的乘法口诀的基础上学习的。乘法口诀是数学最基础的知识之一,对今后的计算具有重要的作用,务必熟练掌握。本单元的教学内容有:7的乘法口诀、8的乘法口诀、9的乘法口诀、乘法口诀表以及用79的乘法口诀解决简单的实际问题。 教学目标: 1经历编制79的乘法口诀的过程,体验79乘法口诀的来源。 2理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟79的乘法口诀,能。

37、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史上册 第六单元 第18课 美国南北战争教案 新人教版 教学目标 (一)知识与技能:了解美国南北战争爆发的起因,战争的结局、性质和作用。 (二)过程与方法:提取信息,观察体会美国独立战争时期,团结战斗才赢得独立的南北双方,这时为什么互相打了起来?林肯当选为美国总统的原因是什么? (三)情感态度与价值观:美。

38、第六单元实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 知识点 1二氧化碳的实验室制取 1对实验室制取CO2的分析 (1)实验室制取CO2的药品是块状大理石和稀盐酸,其中块状大理石的主要成分为_(填化学式,下同);稀盐酸是_的水溶液;反应的化学方程式为_。实验中不使用块状大理石和稀硫酸是因为_。

39、 整理和复习 教学内容: 课本P90页。 教学目标: 1、通过复习加深对乘法意义的理解,复习巩固19的乘法口诀以及 倍数关系的相关问题,提升学生用数学知识解决数学问题的水平。培养学生认真、仔细的学习习惯。 2、对所学知识技能、思想方法实行总结与反思,系统理解本单元的学习内容,培养学生对所学知识实行系统整理的水平。 3、激发学生的学习兴趣,对学生实行学习兴趣的培养。 教学重点、难点: 熟记口诀是重。

40、 9的乘法口诀练习(一) 教学内容: 课本P8687页 教学目标: 1、 通过计算强化口诀的记忆,进一步巩固表内乘法口诀,达到比较熟练的掌握。 2、 引导学生对数学信息的收集、分析,进一步强化学生解决问题的水平。 教学重点: 1、进一步巩固表内乘法口诀,达到比较熟练的掌握。 2、学生对数学信息的收集、分析,进一步强化学生解决问题的水平。 教学难点: 用乘法解决简单的实际问题,发展学生解决问题的水平。

41、 九年级化学学案(22) 教学内容:第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 教学目标: 1、了解二氧化碳和一氧化碳的性质。 2、了解二氧化碳和一氧化碳的用途。 3、了解并注重温室效应。 教学过程: 一、自学思考: 1、二氧化碳有哪些物理性质?有哪些化学性质? 2、二氧化碳对生活和环境有哪些影响? 3、一氧化碳有哪些物理性质?有哪些化学性质?有哪些用途? 二、分组讨论:小组自学并讨论交流完成以下填。

42、 9的乘法口诀 教学内容: 课本P84及练习十相对应的练习。 教学目标: 1、理解9的乘法口诀的来源,能根据乘法的意义准确推导出9的乘法口诀。 2、能初步记住9的乘法口诀,并使用口诀熟练的实行计算。 3、培养学生初步的迁移类推水平和分析、综合的水平。 教学重点、难点: 9的乘法口诀的推导。 教具准备: 口算卡片、此行黑板、图片。 教学过程: 一、 铺垫孕伏: 1、引导学生背诵18的乘法口诀。 2、。

43、 第六单元 第一章 第一节 尝试对生物实行分类 一教学分析 (一) 教材分析 通过前五个单元的学习,学生对生物界的概貌有了全面的了解,对各类群有了很多感性的理解,学生已经了解了植物,动物以及细菌和真菌的主要类群的特征,这就为学生了解生物的分类大些了一定的基础。根据植物的特征实行分类,既是对七年级所学植物的回顾,总结,。

44、第六单元第六单元 八音和鸣(二)八音和鸣(二) 1 1 教学目标教学目标 知识与技能:通过认真听赏本课的古代音乐作品,识别古琴、埙、编钟、编磬、骨笛,听辨其 音色。 过程与方法:能积极参与本课的“听赏与体验” 、“交流与探究”活动,大胆发表自己的听 赏感受,与同学一起分享。 情感态度与价值观:激发学生感知中国古代乐器以及传统音乐的兴趣。 2 2 学情分析学情分析 初一学生生理、心理日趋成熟,参与的。

45、第六单元课文(二) 第五课影子 教学目标 一、日积月累(教学重点) (一)重点字词。 1. 应会读字:影前后左右跟着黑狗它朋 友 2.趣味识字前后黑 白左- 右 3. 猜谜认字: 影京京站在日头下,身后出现小尾巴。朋- 六十天。 4. 难记的字。你觉得哪个字记起来比较困难?互助识字。(组词识记生字) 常- 常常经常跟- 跟着脚后跟 5.新笔画:斜钩 6. 认识新偏旁:月字旁月宝盖头 - 宀女字旁女 7. 应会写字:左 右 我 好 (1)写正确:注意新学习的笔画。 (2)写美观:注意占格位置 8. 需要重点积累的词语:黑狗、左右、跟着、它们、朋友、前后。

46、第十单元第十单元 古代中国经济的基本结构与特点古代中国经济的基本结构与特点 第六单元第六单元 课题十九 古代农业的耕作方式和土地制度课题十九 古代农业的耕作方式和土地制度 目目 录录 主干知识主干知识 核心问题核心问题 随堂巩随堂巩 固训练固训练 课时过课时过 关检测关检测 把握主流 辐射多元 发掘高考 内化高考 依托教材 高于教材 复习一段 验收一段 主主 干干知知识识 依托教材依托教材高于教材高于教材 发展状况发展状况工具工具时期时期 耕犁已相当完善,耕犁已相当完善, 一直为后世沿用一直为后世沿用 江东地区出现曲辕犁江。

47、课题二十 古代工商业的发展和经济政策课题二十 古代工商业的发展和经济政策 目目 录录 主干知识主干知识 核心问题核心问题 随堂巩随堂巩 固训练固训练 课时过课时过 关检测关检测 把握主流 辐射多元 发掘高考 内化高考 依托教材 高于教材 复习一段 验收一段 主主 干干知知识识 依托教材依托教材高于教材高于教材 发明灌钢法等,技术长期领先世界发明灌钢法等,技术长期领先世界南北朝南北朝 两汉两汉 青铜铸造进入繁荣时期;西周晚期,中国青铜铸造进入繁荣时期;西周晚期,中国 已有铁器已有铁器 商周时代商周时代 中国人已掌握了冶铜技。

48、单元训练金卷高三历史卷 第六单元 近现代中国思想解放潮流 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第卷第卷 本卷共本卷共 24 个小题,每小题个。

49、 单元训练金卷高三历史卷(B) 第六单元 近现代中国思想解放潮流 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第卷第卷 本卷共本卷共 24 个小题,每。

50、 单元训练金卷高三历史卷(A) 第六单元 近现代中国思想解放潮流 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第卷第卷 本卷共本卷共 24 个小题,每。

51、 2020 届高三一轮单元训练金卷 第六单元 文言文阅读阅读 语语 文文 (B) 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、阅读下面的文字,完成 1-。

52、 2020 届高三一轮单元训练金卷 第六单元 文言文阅读阅读 语语 文文 (A) 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、阅读下面的文字,完成 1-。

53、 单元训练金卷高三物理(B)卷 第六单元第六单元 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、一、 (本题共本题共 10 小题,每小题小题,每小题 4。

54、 单元训练金卷高三物理(A)卷 第六单元第六单元 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、一、 (本题共本题共 10 小题,每小题小题,每小题 4。

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