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1、,14检阅,自读课文：1借助拼音把字词读正确，把句子读通顺， 把课文读流利。2想想课文讲了一件什么事,课文讲了一件什么事提示归纳：波兰一所学校的儿童队员，在国庆节的 仪式上，让 的博莱克走在 。游行时，他们的队伍得到了观众的一致 。,j j。

2、3 一个接一个接二连三连接接送 作家名片：金子美铃19031930，活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。金子美铃出生于日本山口县大津郡仙崎村。她在诗中常用儿童最自然的状态来体验感觉这个世界。 主要作品：金子美铃童谣全集。自由大声读课文，要。

3、孔子拜师,孔子公元前551年公元前479年 ，名丘 ,字仲尼，春秋末期鲁国陬zu邑 今山东曲阜市东南人。他是我国古代著名的思想家政治家教育家儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理。

4、,朱德的扁担,第 一 课时,朱德简介,朱德1886年12月1日1976年7月6日，字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，被中华人民共和国誉为革命家军事。

5、Unit 1 My names Gina,一重点短语,常用词组我的名字 你的名字她的名字他的名字全名名字姓氏回答问题一张身份证电话号码看。看这张地图很高兴见到你对不起在中国,my name,your name,her name,his na。

6、第一部分 教材梳理,第四章光现象,第一课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像,课后作业,考点1 光的直线传播1. 2016湘西炎热的夏天人们总喜欢在树荫下乘凉，这树荫形成的原因是 A. 光的直线传播 B. 光的反射C. 光的折射 D. 光。

7、,15.4电流的测量,思考,1什么是电流,电荷的定向移动形成了电流。,2电流的方向中如何规定的,正电荷定向移动的方向规定为电流方向。,电流不仅有方向，也有强弱,手电筒的光亮和汽车前灯的光亮对比，电流强弱一样吗,一怎样表示电流的强弱,1电流 。

8、土地资源分布不均,土地资源类型,你熟悉哪一种景观,水田和旱田有什么不同为什么,我国耕地的南北差异,水田与旱地的分界线：秦岭淮河线,水田为主的耕地,长江中下游平原的耕地,旱田为主的耕地,东北平原的耕地,草原和草地,呼伦贝尔草原,森 林,大兴安。

9、第一课时学习目标1掌握热带气候类型的分布规律与特征2掌握亚热带气候类型的分布规律与特征学习重点:气候类型的特征世界主要气候类型的分布D世界主要气候类型的分布P44图DP45图E1热带气候类型新 加 坡热带雨林一.热带雨林气候二.热带草原气候。

10、第二课时：Section AGrammar Focus3c,Unit 2,This is my sister.,词句听写,同学们，上一课学习的单词短语和句型，你们都掌握了吗现在大家来检验一下，点击下面的音频开始听写吧,S1:Who is h。

11、雨的四季 刘湛秋,生难字,静谧 高邈 莅临 吝啬 粗犷 干涩 浆汁 池畦 斗笠 咄咄逼人 淅淅沥沥 ,m,mio,l,ln s,un,s,l, ,du,jin,l,词语集注,高邈:高而远。邈，遥远。造访：拜访。多用于书面。掩饰：遮盖修饰使人。

12、吴宝余,染色体畸变,一果蝇体细胞和生殖细胞染色体组成,二染色体组,1概念：一般地说，配子中的一套染色体为一个染色体组2组成：非同源染色体3表示法：用n表示,三二倍体2n,1实例：人和果蝇绝大多数生物2概念：体细胞中有两个染色体组的个体,四三。

13、Trees,11,Oxford English,Module 4 The natural world,What can trees do,Trees make our city beautiful.We get a lot of thing。

14、第一部分 教材梳理第二十二章能源与可持续发展,思维导图,1. 环境保护和资源合理利用.认识2. 能源与人类生存和社会发展的关系.认识3. 可再生能源和不可再生能源的特点.认识4. 核能的优点和可能带来的问题.认识5. 世界和我国的能源状况；。

15、,南京市龙舟赛,钱塘江大潮,夜上海,苏州水乡,鱼米之乡长江三角洲,一江海交汇之地,1范围：,市 省南部 省北部。,上海,江苏,浙江,本区以平原为主，地势低平,2地势：,河网密布，湖泊众多,河湖：,活动,阅读上海的多年平均气候资料，判断上海的。

16、第五章 发展与合作,第五章 发展与合作,铜梁区平滩中学 刘享林,人类共同生活在同一个地球家园,不同地区,发展水平差异显著,1找出灯光最亮的地区，对照世界地图，说出它们的分布。,北美洲,欧洲,日本,2沿海与内陆相比，哪类地区发展水平较高,沿海。