共产主义

第15课从“战时共产主义”到新经济政策(一)教学目标1.知识与技能知道苏俄国内战争,战时共产主义政策和新经济政策设施的背景、内容及其影响;苏联的建立。理解将新经济政策取代“战时共产主义”的历史必然性。2过程与方法运用史料,分析苏俄两种经济政策设施的背景和影响,进一步提高史料的解毒能力;逐步学会运用历

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1、青年共产主义学校学习心得体会XX年3月20日,校团委在浦江报告厅举行了第20期青年共产主义学校的学习报告活动,我作为热能0901班的班长参加了这次学习活动,从中受益匪浅。整个学子活动分为四个部分,其中让我印象最深的就是张红院长关于两会的知识。

2、给青少年的共产主义读本读后感时间: 20190518 15:20:14 作者:游 越资本主义社会是什么意思为什么大家都要改变当时的社会主义资本主义社 会与共产主义社会有什么不一样的当拿到给青少年的共产主义读本后, 我一直在反复思索着这几个问。

3、争做合格的共产主义接班人时间: 20170612 21:21:09 作者:胡勇平人类从远古的愚昧无知走向现代的智慧文明,社会从贫穷落后走向物质精神 文明高度发达,是我们人类每一个成员共同努力奋斗的成果。中华民族在中国 共产党的带领下,推翻了。

4、2021/3/10,授课:XXX,1,树立共产主义崇高理想,陈朝云 2010年4月27日,2021/3/10,授课:XXX,2,又肥又胖一身膘, 不爱清洁不洗澡; 人人说它懒东西, 吃饱喝足就睡觉。,两只眼睛两条腿, 活着不光为了嘴; 直立行走会劳动, 能说会道有思维。,谜语一:,谜语二:,(打一个动物),(打一个动物),2021/3/10,授课:XXX,3,莎士比亚,一个人在。

5、2021/3/10,授课:XXX,1,企业文化构建,中高层经理人培训课件,2021/3/10,授课:XXX,2,一、企业文化的概念,1.文化的双重解释 广义的- 狭义的-,2021/3/10,授课:XXX,3,2.企业文化的几种说法,第一种指企业经营者通过产品和员工的行为 来反映经营理念和价值观体系,传 达给社会公众,得到认可的作法。 第二种企业通过一系列的活动改变员工思。

6、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 入党积极分子思想汇报:共产主义先锋队 给大家一起来分享以下这一份入党积极分子思想汇报共产主义先锋队,感谢范文网小编为大家提供,欢迎大家浏览。 敬爱的党组织: 中国*第十七次代表大会通过的中国*章程,对党的性质表述为:中国*是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的。

7、 2021 青年共产主义学校学习心得体会 心得体会 汇报人:XXXX Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and。

8、2021年1月入党积极分子思想汇报范文:共产主义先锋队 2021年1月入党主动分子思想汇报:共产主义先锋队尊敬的党组织: 中国共产党第十七次代表大会通过的中国共产党章程,对党的性质表述为:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色.主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的进展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广阔人民的根本利益。党的最高抱负和最终目标是。

9、2021年1月入党积极分子思想汇报:共产主义先锋队 2021年1月入党主动分子思想汇报:共产主义先锋队 尊敬的党组织: 中国共产党第十七次代表大会通过的中国共产党章程,对党的性质表述为:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色.主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的进展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广阔人民的根本利益。党的最高抱负和最终目标是实。

10、 “我们是共产主义接班人”主题班队活动 甲:亲爱的同学们,2015年中华人民共和国迎来她66岁的生日, 乙:今年,我们伟大的祖国将以最壮观,最豪迈的方式来庆祝这一时刻! 甲:我们有幸赶上祖国这一辉煌时刻. 乙;虽然我们生活在这幸福的年代里,但却不能忘记这幸福生活的来之不易 甲:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下; 乙:有多少仁人志士在探索与奋斗中离去 甲:今天的我们是。

11、2021年11月入党积极分子思想汇报:牢固树立共产主义信念 2021年11月入党主动分子思想汇报:牢固树立共产主义信念尊敬的党组织:实现共产主义是共产。没有这样的信念,就没有一切。人的因素重要,不是指一般的人,而是指认识到人民自己的利益并为之而奋斗的有坚决信念的人。我们作为入党主动分子,树立共产主义抱负绝不是可有可无的,是必需的,是对自己生存价值及奋斗目标的确定,对共产党的整体的共同抱负的认同,从。

12、2021入党积极分子思想汇报:共产主义先锋队 2021入党主动分子思想汇报:共产主义先锋队 尊敬的党组织: 中国共产党第十七次代表大会通过的中国共产党章程,对党的性质表述为:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色.主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的进展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广阔人民的根本利益。党的最高抱负和最终目标是实现共产党。

13、二四班队会,做一个有道德的人,中国少年先锋队队歌 我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人. 我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想勇敢前进,。

14、2012年大三学生党课培训思想汇报:为共产主义而奋斗终生 敬爱的党组织: 时间流逝,从大一的提交入党申请书到今天已有两年多时间,而我很荣幸地能被党支部确定为入党积极分子并参加了高级党课的培训,在思想上有了很大的进步,清楚的认识了党的性质和指导思想,现将自己近期学习,工作情况向党组织汇报如下: 第一,通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,特别是党的十六大以及十六届三中。

15、我们是共产主义接班人,中国少年先锋队队歌 电影英雄小八路主题曲,歌曲简介:,1949年10月13日,中国少年先锋队的前身“中国少年儿童队”诞生。1953年6月27日,中国少年儿童队改名为“中国少年先锋队”。1978年10月27日,由周郁辉作词,寄明作曲,故事片英雄小八路主题歌我们是共产主义事业接班人被定为中国少年先锋队队歌。这首歌旋律高亢,充满革命激情,于1980年被评为全国少年儿童文艺创作一等奖。

16、 关于从“战时共产主义”到“斯大林模式”教学的几点思考 从“战时共产主义”到“斯大林模式”是新课标人教版历史必修中苏联社会主义建设专题的一节内容。“十月革命”后,俄国打开了帝国主义链条最薄弱的环节,诞生了世界上第一个社会主义国家。为建立推动经济发展的社会主义经济体制,苏俄乃至以后的苏联实行了艰苦曲折的探索,为其他的社会主义国家提供了宝贵的经验和教训。教学本节内容,作者认为应将学生充分的自学探究与教。

17、2021年6月思想汇报范文:坚定共产主义信念 敬爱的党组织: 有这样一段人生,它会让你经历风霜血雨,让你承受雨打风吹的重压;有这样一种选择,它会让你无怨无悔的付出,让你学会将心奉献给.;有这样一种精神,它会在你消极懈怠的时候给予勇气,让你在物质之外获得精神力量。只有党,只有中国共 产 党,才具有这样的凝聚力量。 于是,回望历史。我们看到了在“红旗漫卷西风”的艰苦斗争中,多少共 产 党人抛头颅,洒热。

18、2021年2月入党积极分子思想汇报范文:树立坚定共产主义信念 敬爱的党组织: 实现共产主义是共产。没有这样的信念,就没有一切。人的因素重要,不是指普通的人,而是指认识到人民自己的利益并为之而奋斗的有坚定信念的人。我们作为入党积极分子,树立共产主义理想绝不是可有可无的,是必须的,是对自己生存价值及奋斗目标的确定,对共产党的整体的共同理想的认同,从而更加自觉地履行一个共产党员的历史使命。 追求理想的.。

19、 我们是共产主义接班人主题队会 咱们是共产主义接班人,承继革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,娇艳的红领巾飘扬在前胸.。每当听到这首中国少年先锋队歌的时候,我激动的心境总是久久不能平静。为此组织主题队会。本文是咱们是共产主义接班人的主题队会,欢迎阅读。 咱们是共产主义接班人主题队会一: 活动目的:以思念革命先烈,思念一切为中华民族的复兴献出宝贵生命的英雄,引发先生对英。

20、我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国,爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利,勇敢前进, 向着胜利,勇敢前进,前进! 向着胜利,勇敢前进, 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人, 沿着革命先辈的光荣路程, 爱祖国,爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称。 时刻准备,建立功勋, 要把敌人,消灭干净。

21、聊城育才中学 高一年级 历史 第七单元 第二十课 教学案 编制人: 王玉锋 审核人: 刘冰 时间: 2014-05-14 第二十课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 练习 1.1920年,苏俄农民中流传这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们”,它反。

22、微课创作说明书 作品名称:以战时共产主义政策为例,认识其背景和目的及特点 适用范围:高一学生 主讲:长沙县二中历史教师 罗勇 制作时间:2016/5/15 适用对象分析:本微课简单以战时共产主义政策为例,通过历史材料分析,培养学生根据材料结合教材分析问题的能力,特别是论成史出,通过马克思对共产主义社会阐述,理解共产主义政策为其背景和目的及特点。 。

23、2012年大三学生党课培训思想汇报:为共产主义而奋斗终生 敬爱的党组织: 时间流逝,从大一的提交入党申请书到今天已有两年多时间,而我很荣幸地能被党支部确定为入党积极分子并参加了高级党课的培训,在思想上有了很大的进步,清楚的认识了党的性质和指导思想,现将自己近期学习,工作情况向党组织汇报如下: 第一,通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,特别是党的十六大以及十六届三中。

24、楚 凡 冶 酒 畜 锭 崎 稼 顷 庚 找 焚 狈 冒 开 搀 雏 敖 凋 镶 甘 语 谋 贸 莲 得 蕴 怪 凶 第 顺 般 赢 在 课 堂 高 中 历 史 人 教 版 必 修 2 课 件 2 0 从 “ 战 时 共 产 主 义 赢 在 课 堂 高 中 历 史 人 教 版 必 修 2 课 件 2 0 从 “ 战 时 共 产 主 义 谢 渍 汀 勉 淄 舷 陕 瞅 位 袒 邹 众 趟 迷 捅 注 。

25、鳖悄迸桐讣荧桅睹斌栽己腿写韩吸孔擞篱琶蓝闽鸟梗仑虏鬃侠搁巢棚帝椒2018高考历史大一轮复习第35讲从“战时共产主义政策”2018高考历史大一轮复习第35讲从“战时共产主义政策”,越炼膳堰免睬悟冯瓦芍祖辛捷寺兄瞅坪著歉吱纠旦弘暗卒澄族含茅誉烫仰2018高考历史大一轮复习第35讲从“战时共产主义政策”2018高考历史大一轮复习第35讲从“战时共产主义政策”,瘸严愿赶陶篙输苍伤睛纶与帮列钧爵么莽昭肩瀑仙。

26、第九课 实现我们的共同理想,匙厄讽斡群拦朝渭暴酌钮佣员膀往拎锑陡炸利罪坞噪绥镭蜡懂衰锁闸硝相共产主义是人类的最高理想共产主义是人类的最高理想,共产主义是人类的最高理想。,1、人类的最高理想,共产主义社会,是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。P110,史窄架怠孜僵撰囱嘶猩歼篮空凳裴逛讶汾渝搭彼预妄矣误鸭羌癣羞午尼陆共产主义是人类的最高理想共产主义是人类的最高理想,。

27、 共产主义是 人类最崇高的社会理想 第 七 章 摄 耀 供 悟 睹 戎 反 尾 释 攀 祸 挚 抚 政 缮 粱 望 啼 缝 半 皿 蚌 钵 讳 辨 让 抒 虽 卧 颖 惰 规 共 产 主 义 是 人 类 最 崇 高 社 会 理 想 共 产 主 义 是 人 类 最 崇 高 社 会 理 想 什么是共产主义? 共产主义一词源于古代拉丁文 Communis, 意为“公有”。近代英文中的共产主义一词( 。

28、何謂共產主義What is Communism?,兔秤掣牡贿坎捎冰际罢桑锗银堪尘休谜卧沥横脾恰拽袒瑚列摄柒榔拾衣谍何谓共产主义WhatisCommunismHistory,共產主義的象徵 鐵鎚和鐮刀 Hammer and the Sickle,鐵鎚代表工人,鐮刀代表農人,這兩人是誰呀?,焰抬闲墓防棕六穗釜盈揖伴抓担鲸汛盂斗据描辣季贴和腆骤曼从网叉客营何谓共产主义WhatisCommunismH。

29、鼓 泻 憎 喻 违 缝 嘘 轿 闭 脓 琐 瑚 衅 萍 薯 蹿 祖 拧 棺 励 磊 立 僧 寿 独 浮 呻 绷 刁 卵 举 葫 共 产 主 义 运 动 简 介 与 共 产 主 义 理 想 信 念 共 产 主 义 运 动 简 介 与 共 产 主 义 理 想 信 念 华南师范大学党校党课专题 主讲:彭伟忠 共产主义运动简介与坚定共产共产主义运动简介与坚定共产 主义理想信念主义理想信念 黑 铃 羹 泉 。

30、梨桑兵豁搓峪诧瘦飞氏堂嚣段窑围右泥姜穷疆抡部缄湖卓鉴榆预轴艺哺菠关于共产主义能否实现的讨论.ppt关于共产主义能否实现的讨论.ppt,用滥迷猜承悲惶赡阁睬嘻沈渭吊蛛炒模柳爵蒙畸夷晴拖参讲忿圾驼谴蜡考关于共产主义能否实现的讨论.ppt关于共产主义能否实现的讨论.ppt,令屎扁翱寇措春海妻盐留榜托胳患碑普臻惩侣垄险畔刑恢淑荐言徐乓玫豹关于共产主义能否实现的讨论.ppt关于共产主义能否实现的讨论.ppt。

31、 共产主义是 人类最崇高的社会理想 第 七 章 暑 咎 躁 兢 闹 浸 攀 休 詹 窿 根 琼 孵 焊 拔 电 么 裸 仗 壹 囱 掣 紊 贵 口 镜 派 绣 河 虎 莫 埃 共 产 主 义 是 人 类 最 崇 高 的 社 会 理 想 共 产 主 义 是 人 类 最 崇 高 的 社 会 理 想 什么是共产主义? 共产主义一词源于古代拉丁文 Communis, 意为“公有”。近代英文中的共产主义。

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36、1 【教案】 【教学目的】 1让学生能够从整体上把握苏联社会主义经济建设的历程。 2 让学生学会正确评价斯大林模式。 【教学重难点】 1 战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 2 正确评价斯大林模式 【教学时间】 1 课时 【重难点“精讲”】 一、整体感知从“战时共产主义”到“斯大林模式” 本课首先要理解战时共产主义政策的特殊性,充分认识到俄国国内战争后苏维埃政权面临的政治、经济 形势,然后要明白战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性,体会列宁探索社会主义建设道路的勇 气和创造精神,最后要深刻认识到斯大林模式是。

37、第 15 课从“战时共产主义”到新经济政策 (一)教学目标 1. 知识与技能 知道苏俄国内战争,战时共产主义政策和新经济政策设施的背景、内容及其影响; 苏联的建 立。理解将新经济政策取代“战时共产主义”的历史必然性。 2 过程与方法 运用史料,分析苏俄两种经济政策设施的背景和影响,进一步提高史料的解毒能力;逐 步学会运用历史唯物主义,全面、客观、多角度分析历史事件的方法。 3. 情感态度价值观 学 生 认 识 列 宁 为 首 的 布 尔 什 维 克 探 索 、 设 社 会 主 义 建 设 道 路 的 曲 折 性 、 艰 巨 性 和 开 创 性 , 充 分 。

38、学习必备欢迎下载 第20 课时从“战时共产主义”到“斯大林模式” 1. 识记 “战时共产主义 ”政策的内容、新经济政策的内容、“斯大林模式 ”的主要表现 ;理解苏俄实施 “战时共产主义 ”政策的原因、 新经济政策实施的必要性和重要意义,以及 “斯大林模式 ”形成的历史条件 ; 探讨 “战时共产主义 ”政策、新经济政策对苏俄社会主义建设的影响,以及对当代中国经济体制改革的借鉴 意义。运用历史唯物主义方法客观分析“斯大林模式 ”的历史作用及弊端。 2. 通过学习本课 ,认识到任何一种经济体制的确立都必须与生产力水平相适应,都要随着社。

39、马克思主义基本原理概论,第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想,教学目的和要求,学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法;把握马克思主义经典作家关于共产主义社会基本特征的主要观点;深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长期性;树立和坚定共产主义远大理想,积极投身于中国特色社会主义建设事业。 教学要点 马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法 共产主义社会的基本特征 共产主义社会理想实现的历史必然性 共产主义理想实现的长期性 实现共产主义不能超越社会主义发展阶段 共产主义远大理想与建设。

40、第20课 从“战时共产主义“到“斯大林模式“,时间:1917年11月7日 人物:喀琅施塔得海军基地的水兵,“阿芙乐尔”号,40个月之后,时间:1921年2月28日 人物:喀琅施塔得海军基地的水兵,第20课 从“战时共产主义“到“斯大林模式“,同志们,炮火包围着我们, 凶猛的野兽齐向我们猛扑。 祖国的土地上盘踞着暴徒, 我们的命运注定只有两种: 不战胜,就在战斗中光荣牺牲。 革命诗人杰米扬别德内依,外国武装干涉,国内反革命叛乱,材料一、1918年夏天,苏维埃已被战火包围,红旗只在1/4的国土上飘扬,全国3/5的人中在反革命势力之下,既使在苏维埃。

41、专题二十二从“ 战时共产主义 ” 到“ 斯大林模式 ” 和二战后苏联的经济改 革 【高频考点解读】 1. 分别掌握实行“战时共产主义”政策、新经济政策和形成“斯大林模式”的背景、内 容、作用; 2. 分别掌握赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革背景、内容、影响。 【热点题型】 题型一从“战时共产主义”政策到“斯大林模式” 例 1、列宁指出: “1921 年开春以来 ,我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先 的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法,就是, 活跃商业、小企业、资 本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者。

42、授课章节: 第七章共产主义崇高理想及其最终实现 授课方式理论课实践课讨论课习题课其他课时安排4 学时 教学目的与要求:学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社会的方法论原则;把握马克思主义经典作家关 于共产主义社会基本特征的主要观点;深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长期性;树立和坚定共产 主义远大理想,积极投身于中国特色社会主义建设事业。 教学要点: 马克思主义经典作家预见未来社会的方法论原则;共产主义社会的基本特征;共产主义社会理想 实现的历史必然性;共产主义理想实现的长期性;实现共产主义不能超越社。

43、坚定共产主义理想信念争做电力企业优秀员工 坚定共产主义理想信念争做电力企业优秀员工坚定共产主义理想信 念争做电力企业优秀员工同志们在中央纪委今年年初召开的第六次全会 上,胡锦涛同志作了关于学习贯彻党章的重要讲话。 他提出,要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全 党的一项重大任务抓紧抓好。 他同时对学习贯彻党章提出了明确的要求,归纳起来就是六个 进一 步 。 按照市公司的部署,今天由我就第一个进一步即进一步坚定理想信念 问题,为大家上一堂党课。 我今天讲课的题目是坚定共产主义理想信念,争做电力企。

44、1目录 目录 CONTENTS 创新设计创新设计 第26讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 0101 0202 0404斯塔夫里阿诺斯:新经济政策特点评价斯塔夫里阿诺斯:新经济政策特点评价 苏联的社会主义工业化道路;国家苏联的社会主义工业化道路;国家 力量与经济活动的内在关系力量与经济活动的内在关系 考点一考点一 列宁对社会主义建设道路的探索列宁对社会主义建设道路的探索 0303史学争鸣:斯大林模式的争论史学争鸣:斯大林模式的争论 考点二考点二 “ “斯大林模式斯大林模式” 2目录创新设计创新设计 自主学习 3目录创新设计创新设计 考点一。

45、 -2- 思维导图知识清单 -3- 思维导图知识清单 一、“战时共产主义”政策 1.背景 (1)政治上:十月革命胜利后,国内外敌人联合起来企图扼杀新生 的苏维埃政权。 (2)经济上:粮食严重缺乏,经济极端贫困。 2.目的:集中全国的物力和财力,巩固苏维埃政权。 3.内容 (1)农业:实行余粮收集制。 (2)工业:大中小工业企业全部实行国有化。 (3)商业:取消自由贸易。 (4)劳动分配:实行普遍义务劳动制。 4.特征:兼有“战时”和“共产主义”两种特色。 -4- 思维导图知识清单 5.评价 (1)积极:保证了对前线红军的粮食供应,为战胜敌人提供了必要 的物质保障。 (2)。

46、第九单元 世界资本主义经济政策的调整第九单元 世界资本主义经济政策的调整 与苏联的社会主义建设与苏联的社会主义建设 必 修 二 第第35讲 从讲 从“战时共产主义政策战时共产主义政策”到到“斯大林模斯大林模 式式” 1 1目 标 定 位目 标 定 位 2 2主 干 梳 理主 干 梳 理 3 3史 论 要 旨史 论 要 旨 4 4考 点 探 究考 点 探 究 5 5考 向 研 习考 向 研 习 6 6真 题 研 析真 题 研 析 历 史 返回导航 人教 必修二 第九单元 世界资本主义经济政策的调整与苏联的社会主义建设 目目 标标 定定 位位 历 史 返回导航 人教 必修二 第九单元 世。

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