综合开发

1、莆田市农业综合开发土地治理项目建议书项目名称：项目申报单位： 申报日期: 项目区概况项目 名称项目建 设地点项目区范围建设规模总投资项 目 区 自 然 概 况地理位置水文气象地形地貌及 土壤水资源现状地类及 耕地种植状 况社 会 经 济 状。

2、适用学科适用年级课时时长分钟2课时适用区域1 能源资源及其分类能源资源开发条件评价主干考点3山西能源资源的幵发利用环境保护与治理2019全国新课标I卷79; 2019全国新课标川卷37;2019全国新课标II卷36; 2019海南卷13对本。

3、3.2流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例,学习目标,1观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性。分析田纳西河流域开发的自然背景。 了解田纳西河流域不同时期开发措施和后果。 2自主学习，合作探究，学会运用。

4、安徽巢湖二中 鲁传响 2017.5.10,欢迎走进地理课堂,情境导入1.了解河流与人类的关系。 2.了解流域的概念及特征。,二级支流,二级支流,一级支流,一级支流,干 流 干 流,河口,分水岭,总结：河流与人类关系十分密切，人类文明大多发源。

5、 区域能源矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。 目标定位 1.识记：山西煤炭资源的开发条件。2.理解：能源基地的建设和能源的综合利用的措施。3.应用：学会对一个地区能源矿产资源开发条件的评价内容和方法。,第1讲能源资源的开发以我国山西省为。

6、,流域的综合开发 以长江为例,鲁教版必修3 流域的综合开发,制作：莱州一中 姜莉莉,第二课时,昔日的水蚀荒芜变成了今日的郁郁葱葱,今非昔比,曾经交通不便衍生的纤夫背夫和索道求学的孩子们,换成如今直达重庆的万吨游轮和四通八达,曾经旱涝频发的民。

7、第二章 区域可持续发展,第二节 美国田纳西河流域的综合开发与治理,一田纳西河流域的自然概况,1 地理位置：位于美国东南，发源于阿巴拉契亚山脉。 2 气候：属季风性湿润气候，降水丰富。 3 资源：水力资源丰富，还有丰富的煤磷铅锌等矿产资源也十。

8、考点规范练34流域的综合开发 一选择题 读某河流干流和流域范围示意图,完成第13题。 1.图中河流的甲乙河段流域范围非常狭窄,其主要原因是 A.河流两岸被高山束缚,山高谷深 B.泥沙淤积使河床过高,支流难以汇入 C.上游降水少,支流稀少 D。

9、第二节 流域的综合开发,以美国田纳西河流域为例,河流与人类文明的关系,四大文明古国都起源于大河流域，这并非偶然。,与河流有关的几个概念,支流：汇入另一条河流而不直接入海的河流。直接汇入干流的河流称为一级支流，直接汇入一级支流的河流称为二级支。

10、核心考点 分层突破,规范答题模板系列11,课堂巩固 跟踪检测,第十五章 区域自然资源综合开发利用 第二讲流域的综合开发,第三部分 区域可持续发展,利用与治理,流域的具体特征,生态环境,航运,发电,土地利用,洪灾,工业,旅游业,生态环境,核心。

11、,流域的早期开发及其后果,土地退化,植被破坏,环境污染,扩大耕地,砍伐森林,炼铜,需要木炭,so2,形成酸雨,人口激增,流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例,流域和水系,河口,干 流,一级支流,二级支流,分水岭,二田纳西河流域自然背景,1。

12、3.2流域的综合开发,榆中县第一中学 金文龙,如何开展流域的综合开发,以美国田纳西河流域为例,1你了解田纳西河流域的自然背景吗,问题,位置：,中低纬度美国东南部距墨西哥湾不远,亚热带季风性湿润气候 冬温夏热 降水丰沛,降水集中在冬春季节,水。

13、第三章 区域自然资源 综合开发利用 高中地理必修3 人教版 第二节 流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例 河流人类的摇篮 印度河恒河 黄河长江 两河流域 尼 罗 河 1流域：又称供水区，指供给河流地表水源的地面水集水 区和地下水供水区。 。

14、,自然条件,特征,利,弊,地形,气候,水系,矿产,多山，起伏大,亚热带季风性湿润气候，冬春降水多，夏秋降水少,水系发达，支流众多，水量丰富,资源丰富,落差大，水利资源丰富,热量充足，降水丰富,全美大部分地区可通航,利于流域的综合开发,交通不。

15、3.2流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例,河流人类的摇篮,塔高146.5米，因年久风化，顶端剥落10米，现高136.5米。塔身是用230万块石料堆砌而成，大小不等的石料重达1.5吨至160吨，塔的总重量约为684万吨,河流 特点：特殊性。

16、,3.2流域的综合开发以美国田纳西河流域为例,2,第二节 河流的综合开发,3,第二节 河流的综合开发 以美国田纳西河为例,一流域和水系,1 流域：,流域又称供水区，指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区总称，一般指地面的集水区。

17、我国农业综合开发 我国农业综合开发十五规划显示，今后五年我国农业综合开发将继续支持和促进农业结构调整，以优化品种提高质量增加效益为中心，大力开展特色农业和订单农业，建设大型优质农产品基地，推进农业产业化经营，提高农业的综合效益和竞争力。 据。

18、流域综合开发 与可持续发展 以长江流域为例,第四单元 区域综合开发与可持续发展,无边落木萧萧下，不尽 滚滚来,长江,孤帆远影碧空尽，惟见 天际流,长江,高峡出平湖,一桥飞架南北, 天堑变通途,中国第一大河,全长6379千米， 仅次于尼罗河亚。

19、方法突破归纳田纳西河流域治理与开发的经验,流域开发的核心是河流的利用与治理，利用的是优势条件，治理的是流域问题，并且治理是开发利用的前提和保障。,流域既是一个自然区域，又是一个经济区域，区域内自然因素之间自然因素与经济因素之间相互联系相互影。

20、第一节流域综合开发与可持续开展 长江流域的自然环境与自然资源 长江流域根本概况： 发源地： 范围流经省市区： 上中下游划分： 1.自然坏境 1 畅类型齐全，有高原山地丘陵盆地和平原。 2 气候大多数地区属亚热带季风气候 温和湿润年降水星差异。

21、xx 县 XXXX 年农业综合开发 xx 乡科技推广 实施方案 为搞好我县 2021 年农业综合开发科技推广工程，提升工程区群众科技 水平，增加农业效益，特制定工程实施方案如下： 一工程区差不多情形 工程区位于XXX乡XXX村XXX村XXX。

22、2021人教版必修三第三章区域自然资源综合 开发利用word复习学案 学习目标i以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开 发与区域可连续进展的关系。2以某流域为例，分析该流域开发的自然背景, 了解该流域开发建设的差不多内容，以及综合治。

23、河流的综合开发利用,多山，起伏较大,地形：,修水库电站,水能丰,气候：,陆路交通不便， 发展航运,早期农业发达,亚热季气候，暖湿,光热水资源丰,河流流量不稳定， 影响航运,冬末春初降水多， 夏秋降水相对较少,降水的季节变化与 农业季节需水矛。

24、流域的综合开发 （第一课时）教学设计 一、指导思想与理论依据 1 . 新课程理念要求在课堂中充分体现学生的主体地位， 本节课主要通过学生 自主、合作学习、展示反馈环节完成主体内容的学习； 2 .地理学科的核心思想是如何利用所学知识解决实际问题， 从而使区域走向 可持续发展， 而且新形势下的高考中， 对于学生分析图文材料、 提取有效信息的 能力的考查非常重视。 所以本节课将首先为学生提供研究区域可持。

25、第二节 流域的综合开发一一以美国田纳西河流域为例 一、流域开发的自然背景 ?自主学习(教材P49P50) 1 .河流开发的原则：要考虑河流的 坦3更要考虑流域的 整体性特征,进行综合开发。 2 .自然背景的作用：决定了河流的 方方式和流域的开发方向。 3.田纳西河流域的自然背景。 位置：位于美国的东南部 发源地：郊可巴拉契亚 山的西坡 概况 流域的地位：是密西西比河支流B我亥俄河 一条流程最长、。

26、 县农业综合开发办公室2021年工作总结 县农业综合开发办公室2021年工作总结 一、xxxx年工程完成情况 xxxx年度我县施行农业综合开发工程x个。分别是：x万亩高标准农田建立示范工程工程x个，农业产业化经营财政补助工程x个，省本级粮食增产科技支撑行动方案工程x个。完成工程总投资xxxx.x万元。其中：各级财政投资xxxx.x万元，农民筹资投劳xxx万元，企业自筹xxx万元，整合资金xxx万元。

27、流域开发的自然背景 学习目标1.了解田纳西河流域的地形、气候、水文特征以及矿产资源的蕴藏状况，理解 这些因素是如何决定田纳西河流域综合开发利用方向的。2.结合具体实例，学会分析河流流 域开发的地理条件。3.通过学习，了解区域的整体性特征，提高全面认识地理事物的能力。 逐前准备区| 自主学习教材独立取考问卮 -2 - / 5 一、流域的含义及整体性 河流与人类生存发展的关系密切，它自身的各组成部分。

28、导学案 3.2流域的综合开发一一以美国田纳西河流域为例第1课时流 域开发的自然背景学案 学习目标1.了解田纳西河流域的地形、气候、水文特征以及矿产资源的蕴藏状况，理解这 些因素是如何决定田纳西河流域综合开发利用方向的。2.结合具体实例，学会分析河流流域开 发的地理条件。3.通过学习，了解区域的整体性特征，提高全面认识地理事物的能力。 课前准备区| 自主学习教材独立思考问疗 人教版必修三 一、流域。

29、农业综合开发土地治理项目建议书_ 江苏省农业综合开发 #市2021年度土地治理项目建议书 一、 项目基本状况： 1、 项目区所在位置 项目区位于#大路以西，#镇内，涉及新碰、野为、征拖、七氦、周开、平垛、蒋论、南可、四还、董是、小袁11个行政村，总人口2.06万人，其中农业人口19209人，耕地总面积26427.82亩，2021年农业总产值7874.91万元，其中：种植业6369.32万元。

30、 第一节 流域综合开发与可持续发展 以长江流域为例 教学目标 1、知识与技能 通过本节课的学习，了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优势及其社会经济发展状况，掌握长江流域不同河段开发重点既不同河段综合治理的对策措施。 2、过程与方法 通过图文资料分析案例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。 3、情感态度与价值观 通过本节课的学习，是学生树立正确的环境观。

31、省镇中2010级高二地理（选修）课堂成长记录（16） 课题：流域综合开发与可持续发展以长江流域为例（第一课时） 班级：高二（ ）班 姓名：_ 课标要求 以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施 一、长江流域概况 【活动1】下图为“我国长江流域图”，读图回答下列问题。 （1）查阅地图册，在图中标注汉江、赣江。

32、第二节 河流的综合开发 以美国田纳西河流域为例,教学目标,（一）知识与技能 1、观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性。2、结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。3、通过了解田纳西河流域不同时期开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。4、掌握河流开发的分析方法，树立科学发展观念。 （二）过程与方法 1、阅读相关地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳。

33、 第二节 河流的综合开发 以美国田纳西河流域为例 课时安排：2课时 教学目的： 1观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性 2结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。 3通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。 教学重点：1分析田纳西河流域开发的自然背景。 2分析流。

34、班级： 姓名： 编号： 07 吃一堑 扬中树人20132014学年第一学期高二年级地理作业纸（选） 4.1流域综合开发与可持续发展-以长江流域为例 编制：高二备课组 一、单项选择题 每题仅有一个正确答案，将其代号填入题后的括号中。 右图为某河流域分布示意图，读图完成78题。 1以下关于图示流域的叙述正确的是 Afc属于一级支流，eb属于二级支流 。

35、流域的综合开发（第一课时）教学设计 一、指导思想与理论依据 1.新课程理念要求在课堂中充分体现学生的主体地位，本节课主要通过学生自主、合作学习、展示反馈环节完成主体内容的学习； 2.地理学科的核心思想是如何利用所学知识解决实际问题，从而使区域走向可持续发展，而且新形势下的高考中，对于学生分析图文材料、提取有效信息的能力的考查非常重视。所以本节课将首先为学生提供研究区域可持续发展的一般思路，并以整个。

36、最新3.2流域的综合开发,第三章区域自然资源综合开发利用,3.2流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例,第二节 河流的综合开发 以美国田纳西河流域为例,世界四大文明古国与河流的关系,河流人类的摇篮,一、河流 1、流域和水系：流域是一种区域。 流域又称供水区，指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区总称，一般指地面的集水区。 相邻流域间的山岭或河间高地，称为分水岭。分水岭最。

37、Access 数据库综合开发实例数据库综合开发实例 内容提要：本文按照数据库规范设计的方法，考虑数据库及其应用系统开发的全过程，以一个 图书管理系统数据库作为开发实例，将数据库的设计过程分为需求分析、概念设计、逻辑设计、物 理设计直至详细设计的各个阶段，并且详细讨论了使用 Access 2003 数据库作为数据库开发工具， 对一个实用数据库系统进行开发的各个阶段的设计目标和具体的设计方法。 关键字。

38、 第七单元 山区农业资源的开发以南方低山丘陵区为例 7.2 山区农业资源的综合开发与生态建设 相关素材 南方丘陵山区的开发模式之一 商城模式 商城县地处北亚热带的桐柏大别山区，自然条件远逊于中亚热带和南亚热带，人口密度比中亚热带高60%，土地超载严重，出现了森林破坏、陡坡开荒不能有效制止、生态经济恶性循环日趋恶化的局面。面对这种情况，商城县进行了一系列开发治理的实践。 1走小流域综合治理的道路。首。

39、2021/7/20,山区农业资源的综合开发与生态建设,1,高中地理选修二,第七单元 山区农业资源的开发 以南方低山丘陵区为例,2021/7/20,山区农业资源的综合开发与生态建设,2,一、开发目的,7.2 山区农业资源的综合开发与生态建设,为了充分和合理利用低山丘陵丰富的自然资源，使山区日益繁荣。,2021/7/20,山区农业资源的综合开发与生态建设,3,二、措施走立体农业的道路,7.2 山区。

40、3.2流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例(人教版必修3),3.2流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例(人教版必修3),第二节 河流的综合开发,3.2流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例(人教版必修3),第二节 河流的综合开发 以美国田纳西河为例,一、流域和水系,1 流域：,流域又称供水区，指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区总称，一般指地面的集水区。,3.2。

41、 蒙山县2010年度农业综合开发土地治理工程 （合同编号：蒙农发施【2011】2号） 工程施工管理工作报告 编制单位：蒙山县建筑工程承建公司 年 月 日 the first level to consider when positioning security, roughly the same distance between the point and level。

42、项项目目投投资资估估算算表表 附表1单位：万元 序号项目 规格、型 号（结构 ） 单位单价数量投资 投资构成备注 建安工程 设备购置其他 合计 1 1工工程程费费用用 1.1 *工程 1.1.1 1.2 *工程 1.2.1 2工工程程建建设设其其他他费费用用 2.1建设单位管理费 2.2勘察设计费含可研 2.3工程监理费 2.4技术培训费 3 3预预备备费费 3.1 基本预备费 注：单。

43、高考频度：难易程度： （湖南省2018 届高三下学期六校联考）阅读图文材料，完成下列问题。 渠道化是对河流整治的一种方法，即修筑堤坝、裁弯取直、加宽挖深，以此控制洪水或改善航运。基 西米河位于美国佛罗里达州中南部，经由基西米湖向南流入奥基乔比湖，以基西米湖出口为界分为上游和 下游。出于防洪的需要在19621971 年进行了渠道化，将蜿蜒的自然河道改造成了几段近似直线的人工运 河，达到了尽快渲泄洪水的目的。然而渠化后的河道及其两岸的生态环境遭到严重破坏，为了恢复河流原 有的生态面貌，当地进行了一系列的生态修复试验。在。

44、2016云南省楚雄州姚安县栋川镇中屯片 区农业综合开发高标准农田建设项目 （ 项 目 1 标 段 ） 施工组织设计 第 一 章工 程 概 况 第一 节工 程 概况 1、项 目 名 称 ： 2016年 云 南 省 楚 雄 州 姚 安 县 栋 川 镇 中 屯 片 区农 业 综 合 开发 高 标 准 农 田 建 设 项 目 2、建 设 地 点 ：姚 安 县 栋 川 镇 3、工 程 规 模 ：建 设 高 标 准 农田 0.34万 亩 ， 渠 道 13 条 共 计 5.88公 里 ； 渠 道 建 筑 物 24 座 ， 建 设 机耕 道 路 5 条共 计 2.58 公 里。 其 中 一 标段 建 设 工 程 量 为 （ 原 浆 砌 石 拆 除972.61m 3、 。

45、第36讲 产业转移一一以东亚为例 一、产业转移的规律及影响因素 1.产业转移的概况 读我国东部产业向屮西部转移图，回答问题。 (1)概念：企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。 (2)分类：区域产业转移、国际产业转移。 (3)目的：降低生产成本 , 扩大销售市场 , 追求更高的利润。 2.影响产业转移的因素 读我国东部沿海地区两家境外投资工厂的原料地、加工地和产品市场示意图，冋答问题。 (1)劳动力因素。 转移因素：按经济发展水平由高到低逐次转移。 目的地：劳动力充足、素质高且价格低廉的地区或国家( 如上图中H本。

46、第34讲 区域农业发展一一以我国东北地区为例 知考纲明考情理线索 区域农业生产的条件、布 局特点、问题；农业持续 发展的方法与途径 以区域图、示意图等为背景，考 查农业生产条件及实现农业可持 续发展的措施，考查频率较高 农卩 业 发 * 决定 *件1於条件 - 肚形 1 iLjjw 济条件Lk除 1 D 软业K 一 II?业和存产K卜 | 蔽 丄 农 业 fi 1_ 一人戏和沁 ? 化生产 一、自然环境 1. 范围：黑龙江、吉林、辽宁三省及内蒙古自治区东部。 2. 基本特征：山环水绕、沃野千里。 3. 地形地貌：呈半环状，外侧是河流, 屮间是山脉和山地丘陵 , 内侧是平原。

47、课时提升作业三十一流域的综合开发一一以美国田纳西河流域为 （建议用时：20分钟） （2017 ?山西四校联考）下图是尼FI尔河流域图，读图回答1、2题。 10 0 10 1.关于尼日尔河特征的叙述，正确的是（） A.源头河段以冰川融水补给为主 B.尼亚美以下河段流经峡谷地区落差大, 水能资源丰富 C.从源头到库利科罗河段有凌汛现象 D.库利科罗到尼亚美河段水量逐渐减少 2.图中P地区的主要环境问题最可能是（） A.水土流失和生物多样性减少 B.水土流失和土壤盐碱化 C.土壤盐碱化和土地沙化 D.生物多样性减少和土地酸化 【解析】1选D,2选C。第1题，结合。

48、第33讲流域的综合开发一一以美国田纳西河流域为例 课堂限时训练 （2018?浙江五校联考）读海河水系图及各支流径流特征值数据表，回答1? 2题。 河名测站 集水面 积 （km2） 统计年 数 多年平均径 流量 （xioV） 最大径流量最小径流量 (X10 8 m ： ) 年份 (X10 m) 年份 潮白河苏庄17 595 62 18.464. 719393. 351941 永定河官厅43 402 61 17.832.219397. 161941 淖沱河黄壁庄23 27256 22.0 65.619547. 901937 漳卫河观台17 8004017.947.419636. 931979 1.分析表中数据后判断，永定河为图中（） A.B. C.D. 2.各支流径流年际变化的大小不同，与Z。

49、第二节流域的综合开发一一以美国田纳西河流域为例 本节复习脉络 : 一考点一流域开发的地理背景分析I-考血 流域开发的背景和方式【 “窗 T匚T常豎缥措萼 - 1厂考向 2 河流综合开发的影响 一| 供科 *葬烫削大题规范解答（八）河流特征分析类题目 爭*肚了；题规范解答（九）流域综台治理措施类腿目 考点一I流域开发的地理背景分析 （对应学生用书第174页） 识记一基础梳理 读口纳西河位置示意图，冋答问题。 1.河流开发原则 2.田纳西河概况 发源于A阿巴拉契亚山脉的西坡，是B密西西比河支流一C俄亥俄河的支流。 3.纳西河流域的口然背景 地形。

50、第33讲流域的综合开发一一以美国田纳西河流域为例 课下达标训练 一、选择题（每小题4分，共44分） （2018?会宁一中模拟）巴拉那河是南美洲第二大河，干流及其支流两岸覆盖着黏土，它与乌 拉圭河汇合后称拉普拉塔河，最后注入大西洋，它是巴西、阿根廷和巴拉圭三国的重要 1.巴拉那河下游分布有大面积沼泽，其主要成因是（） A.地势低平，排水因难 B.全年多雨，降水丰沛 C.冬季寒冷，冻土广布 D.土质黏重，下渗容易 2.关于巴拉那河流域的综合开发利用，说法正确的是（） A.上游地区多石滩、沼泽，发展航运业 B.在圣保罗附近利用资源发展钢铁。

51、第一节流域综合开发与可持续发展一一以长江流域为例 （限时 :40分钟） 一、选择题 （2018 ?北京东城区一模）读图，回答1?2题。 1.图中河流特征及其成因对应正确的是（） A.渭河南岸无大支流- 地转偏向力影响 B.泾河自西北流向东南- 地势西北高东南低 C.洛河含沙量小一一流经地区植被覆盖率高 D.河流以冰雪融水补给为主一一发源于高原 2.图中泾河流域可持续发展的重点是（） A.加固大堤，治理“地上河”B.修建水库，梯级开发 C.引水灌溉，发展农业D.合理采矿，保持水土 1. B 2.D 笫1题，图屮能明显看出河流流向，河流流向能反映地势高低，。

52、 课后达标检测 （时间：45分钟分值：90分） ?、选择题（每小题4分，共44分） （2018 ?重庆重点中学适应性考试）下图为某区域等温线分布图。读图完成1?2题。 解析：第1题，结合河流状况，可判断b地海拔较高，c地海拔较低。再根据等值线的一 般规律可得出四地温度：a地为12?14 C、b地为10?12 C、c地为14?16 C、d地 为10?12 C。笫2题，若无特殊情况，河流干流流量往往随流程的增加而增加，且在支流 汇入处有突增现象图中干流有三条支流汇入，结合汇入点距离即可得出结论。 答案：1. A 2.C （2018 ?贵州重点中学模拟）抽水蓄能电站乂称蓄能式。

53、第三节经济发达地区的可持续发展一一以珠江三角洲地区为例 （限时 :40分钟） 一、选择题 （2018 ?咸阳模拟）工业化率是指工业增加值占全部生产总值的比重，城市化率是指一定地域 内城市人口占总人口的比重。下图屮图1为甲国工业化率、城市化率变化过程图，图2为乙国三大 产业构成图，读图，完成1?2题。 2.下列关于甲、乙两国工业化和城市化发展特点的叙述，正确的是（） A.甲国20世纪60年代后，高新技术产业 . 第三产业增加值占全部牛产总值的比重提高 B.甲国20世纪60年代后，第一产业和笫二产业增加值占全部生产总值的比重提高 C.乙国城。