帮妈妈数鸡蛋活动目标：1、复习、巩固手口一致点数的方法,能点数至30,知道30里面有3个10。2、懂得数数时要专心,轻声地数,不影响别人。3、体验数数的乐趣。活动准备：经验准备：幼儿会手口一致点数的方法。物质准备：PPT课件、操作材料、彩笔若干。活动过程：一、数数鸡蛋有多少1、师出示鸡蛋PPT：瞧,妈妈上街买了什么?2、这么多鸡蛋,妈妈都数不过来了,我们一起帮妈妈数鸡蛋吧。3、请个别幼儿示范数鸡蛋,提醒幼儿指一个数一个,巩固手口一致点数的方法。4、师：一共有多少个鸡蛋?他数得对不对呢?5、鼓励幼儿集体再数一次,引导幼儿每数到10个鸡蛋画一个圈把它们圈起来。数完后看一看一共有几个圈,说一说30里面有几个10。二、幼儿操作活动1、数一数,圈一圈（幼儿先在操作材料数，老师再用PPT讲解。）先点数每格子中有多少鸡蛋,每数到10个就画一个圈,最后说一说X个格子里面有X个10。提醒幼儿要轻轻地数,不影响旁边的小朋友。2、找出相同数量的鸡蛋。（幼儿先在操作材料上连线，老师再用PPT讲解。）数一数左边和右边货架上的鸡蛋,请连线找出一样多的鸡蛋。三、活动评价1、教师带来全体幼儿手口一致地点数鸡蛋,再请幼儿说说自己圈了几个圈。2、鼓励专心认真数数的幼儿,提醒幼儿在数数活动中要轻一点,不影响别人。1
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