1、烟台市三年级下册语文期末测试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识 (共7题;共31分)1. (5分) 我是拼音小能手qng yng_ zh jin_ y yn_ g yo_ yu y_2. (8分) 结合句子,读拼音,写词语。 (1) 大自然是(z yng)_万物的母亲。(bnli)_的江河、(moshng)_的树林、奇异的(nioshu)_,都在大自然的怀抱里(hud)_了生机。 (2) 虽然工作很(loli)_,但他还是(jijn)_全力,这种(jinch)_不懈的精神值得我们学习。 3. (4分
2、 辨形组词。既_ 即_科_ 蝌_4. (2分) 把下列词语补充完整。浑然_ 完美_5. (2分) 把歇后语补充完整 (1) _骄兵必败 (2) _有理说不清 6. (5分) 把肯定句改成双重否定句。大禹有一颗善良的心。鲧的肚子裂开了。7. (5分) 修改病句。这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。老师忽然渐渐放慢了进度。他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。 二、 阅读理解 (共2题;共22分)8. (16分) 阅读下面文字,回答问题菜园里一连下了几天倾盆大雨,菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。苦瓜公公愁眉苦脸地说:“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气
3、说:“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地说:“你看,我红通通的脸被雨水一泡,不再鲜嫩可爱了!”话音刚落,大家异口同声地说:“太阳公公,你快出来吧!”(1) 这篇短文一共有_个自然段。(2) 短文主要写了_、_和辣椒等几种蔬菜。(3) 请在短文中找出表示颜色的词。(4) 读短文,把四字词语补充完整。_零_落 异_同_倾盆_ _ 愁眉_ _9. (6分) 阅读下文,回答问题拔萝卜一天,小兔子来拔 萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对它说:“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了
4、它们俩一起说:“小熊的 力气大,你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说:“好吧。”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,最后小象来了,对它们说:“我来帮你们拔萝卜吧”。于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地 说:“小狗 ,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!”到了晚上,小 狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口,呀!这个蜜汁大萝卜实在是太甜了!(1) 这篇短文共_个自然段。 (2) 小兔子在拔萝卜,最后
5、一个大萝卜拔不动,_、_、_来帮小兔子拔萝卜。(3) 这个故事告诉我们什么道理? ( ) A . 团结的力量大。B . 小象的力气最大了。C . 蜜汁大萝卜真好吃。三、 习作 (共1题;共5分)10. (5分) 习作。 20年后的家乡是什么样儿的?请你展开想象,将20年后的家乡美景描写出来。要求:内容具体;条理清晰;想象合理;不少于400字,自拟文题。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共7题;共31分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共2题;共22分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、三、 习作 (共1题;共5分)10-1、