ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:1 ,大小:15.82KB ,
资源ID:10715      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(大班社会《克服困难》PPT课件教案参考教案.docx)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

大班社会《克服困难》PPT课件教案参考教案.docx

1、 教学目标:1、知道每个人在生活、学习中都会遇到各种各样的困难,困难是不可避免的。2、知道困难是可以克服的,能正确对待困难,树立自信心。3、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。4、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学准备:事先了解幼儿在家的生活、学习情况,了解部分幼儿的困难。课件。教学重点难点:教学重点:知道每个人在生活、学习中都会遇到各种各样的困难,困难是不可避免的。教学难点:知道困难是可以克服的,能正确对待困难,树立自信心。教学方法:与手段 谈话法、故事教学法、多媒体辅助教学法。活动过程:一、讨论:我们碰到了哪些困难,知道人人都会遇到困难的。(

2、1)师:(讲述亮亮遇到的困难,并启发幼儿)你遇到过什么样的困难?(2)师:成人也会遇到困难,老师也遇到过(讲述一次去一个陌生的地方不认识路的困难)(3)小结:感知人们有各种各样的困难(如:生活中,学习中,交往中等)。知道克服困难需要勇敢和支持,记住“困难是弹簧,你强它就弱,你弱它就强”。 幼儿谈论遇到的困难。 引导幼儿从自身出发,讨论自己以前遇到的困难,同时从老师那里知道人人都会遇到困难。二、讨论:克服困难的方法。(1)想办法帮助亮亮克服困难。师:刚才亮亮的困难有许多小朋友也碰到过,我们有没有什么好办法能帮助她呢?(2)谈谈自己平时是怎样克服困难的。(3)共同设法解决平时幼儿集体活动中遇到的困难。 帮助故事中的亮亮解决困难。激发幼儿学会解决自己遇到的困难。 引导幼儿积极想办法,勇敢的面对困难,战胜困难。三、讨论:怎样对待困难。知道困难是可以克服的,困难不可怕。师:如果碰到困难,我们该怎样克服呢?小结:我们生活中很多困难是可以克服的。有的可以请大人帮忙的,有的自己多试几次,有的困难只需要我们不断地学习,就可以不断地克服了。所以当我们遇到困难时,一定要有信心。要相信,再大的困难,我们也可以克服。 幼儿讨论,怎样对待困难。 通过讨论,再次帮助幼儿学会尝试解决问题,勇敢的去克服困难。

宁ICP备18001539号-1