1、 活动目标：1、了解水和人类生活的密切关系，感受水的宝贵。2、积极设想保护水资源的方法。3、愿意参与保护水资源的行动。活动准备：活动PPT包括水的各种用途的图片、水匮乏图片、水污染与节约用水的视频资料等水受到污染的图片及人们治理污水的图片活动重点：感受水的宝贵，想出更多节水的方法。活动难点：幼儿节水习惯的养成。活动过程：一、听声音导入，激发幼儿兴趣。师：听，这是谁发出的声音？（出示PPT）老师准备了三种不同的水声，你们能听出它是来自哪里的吗？除了这些地方你还在哪里见过水？二、利用幼儿已有经验，感知水与人们生活的关系。1、师:水对我们人类有什么用途？除了人类还有谁需要水？水的用途很多很多，除了我
2、们刚才说的以外，你还知道哪里要用水呢？（工厂、建筑工地等）2、师：我们的生活中每时每刻都离不开水。假如世界上没有水会怎么样？教师小结：水是生命之源，植物、动物和人类都离不开水！三、通过观看图片、视频，了解水资源的匮乏和水资源的污染情况.师：我国是世界上贫水国家之一，中国655个城市中现在有近400个城市缺水，其中约200个城市严重缺水。师：缺水到什么程度？我们看几张图片，你们就知道了。（观看图片）师：你们从图片上都看到了什么？师：是啊，没有了水，动物植物还有人类都活不成。水对我们来说真是太宝贵了，我们要节约用水。师：我们的水资源这么宝贵，但是仍有一些人破坏水资源，我们一起来看看都有哪些影响了水
3、资源。（播放水污染视频）师：小朋友，你都看到那些情景？大家把自己看到的来说一说。师：工厂为了节省开支，把没有经过处理的污水直接排放到河里，还有人们乱扔垃圾都使小河的水变的又脏又臭，使周围的庄稼不能生长，动物喝了就会生病死掉还影响着周围人们的身体健康师：出现了这样的事情，我们应该做些什么呢？生：保护小河不受破环。（告诉幼儿地球正在严重缺水，缺水事件就发生在我们身边，尤其是同龄的幼儿背水高龄的老人跋山涉水背水，幼儿深受感动，为之震撼，孩子心理很难过。观看水污染的视频，河面上漂浮着食品袋、易拉罐、白色泡沫等垃圾，排放污水的化工厂。幼儿又一次心灵震撼，在这样的情境中，“水的宝贵”是幼儿们最真的体验，节
4、约用水。）四、激发幼儿积极设想保护水资源的方法师：水资源这么缺乏，我们怎么来节约用水呢？有什么好方法！老师找来节约用水的一段录像，请小朋友观看。（ 出示节水方法的视频）师：请小朋友说一说，你都记住那些节约用水的好方法。师：除了我们刚才看到的这些，你还有新的节约用水的办法？（在幼儿园、在家里）教师小结：师：我们在幼儿园、在家里怎样做？生：用淘米的水洗菜浇花生：用洗脸的水拖地冲厕所生：洗衣服拖地（在幼儿园，我们怎样才能做到节约用水，利用儿歌的形式，既简单又好记。幼儿乐于接受。在家里，还可以一水多用。活动到此，哪些地方需要节约用水，怎样节约用水，幼儿已经知道的清清楚楚。）活动延伸：自由结组，积极参加宣传保护水资源的行动师：每年的3月22日是世界水日，（出示标志）呼吁全球的都要节约用水，我国是世界上贫水国家之一，你愿意参加节约用水的行列？小朋友们知道这么多节约用水的小窍门，我们一起做个节约用水的小小宣传员，让更多的人知道知道这些小窍门，让更多的人和我们一起加入到节约用水的行列吧。
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