1、 活动目标：1、知道自己的家乡是哈尔滨，通过寻找和讨论发现和感受家乡的美丽。2、了解和熟悉哈尔滨的风景名胜和特产，并愿意用语言进行表示。3、热爱家乡，为自己是哈尔滨人而自豪。活动准备：ppt、红肠（切片）、 大列巴（切片）、冰糖葫芦 、格瓦斯、一次性纸杯、纸盘 、夹食物的夹子、画纸、画笔活动过程：一、说一说1、孩子们你知道我们现在居住的城市是哪里吗？小结：我们的家住在哈尔滨，有的小朋友还是在哈尔滨出生的呢，那么哈尔滨就是我们的家乡，东北话就是我们的家乡话，东北话是最接近普通话的。那哈尔滨有哪些风景名胜美如画的地方呢？现在让我们一起去游览一下吧。2、观看ppt风景名胜部分，请幼儿说一说这是什么地
2、方？小结：我们有这么多美丽的风景名胜，有好多都是有着百年历史的，那你知道哈尔滨的文化特色是什么吗？让我们来看一看吧3、观看ppt冰天雪地部分，请幼儿说一说冬天我们还能做一些什么事呢？小结：冰雪文化就是我们的文化特色，我们将冰和雪打造成各种各样的形状，每年都有好多的人专程来看我们的冰灯和雪雕呢。在冬天我们还可以打雪仗，堆雪人，玩雪爬犁，打冰滑梯，滑雪。4、请幼儿说一说，哈尔滨的特色美食都有什么？观看ppt特色美食部分小结：我们哈尔滨有这么好吃的东西请你来尝一尝吧二、尝一尝1、教师将准备好的食物摆放好请幼儿自取，在品尝的过程中可以进行讨论食物的颜色、味道、制成的材料。教师小结：孩子们这就是家乡的味道。2、请幼儿将用过的一次性纸杯、纸盘扔到垃圾桶里，回到自己的位置上。三、画一画孩子们我们的家乡有着百年的历史建筑、独特的冰雪文化和好吃的美食，但是家乡的美好未来还要由你们来建设，你想把我们的家乡建设成什么样子呢？现在就请你来画一画吧！画好后请幼儿介绍自己的画，并在展览区进行展览。反思：这节课的教学目标是通过学习让学生了解自己的家乡，进而热爱家乡。通过说、尝、画等环节让幼儿了解家乡、感受家乡、描绘家乡，从而更加喜爱自己的家乡。活动中幼儿兴趣始终处于兴奋、主动、积极状态，尤其是在建设家乡的绘画中激发幼儿想象力、创造力。
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