ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:10.91KB ,
资源ID:111630      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(中小学膳食监督委员会工作方案.docx)为本站会员(田海滨)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

中小学膳食监督委员会工作方案.docx

1、中小学膳食监督委员会工作方案一、方案背景青少年时期是身体发育的关键阶段,科学的膳食营养直接影响学生的生长发育、学业表现及健康素养。为贯彻落实学校食品安全与营养健康管理规定,切实提升中小学供餐质量,构建家校社协同监管机制,特制定本方案,通过建立膳食监督委员会,保障校园食品安全,优化营养供给,培养学生健康饮食习惯。二、目标规划1 .筑牢安全防线:建立全链条监管体系,规范食材采购、加工制作、分餐配送等环节,确保食品安全事故零发生2 .优化营养供给:依据学生餐营养指南制定带量食谱,满足6-15岁学生营养需求,重点强化钙铁锌、优质蛋白等关键营养素供给3 .构建共治机制:搭建学校-家庭-社区沟通平台,设立

2、校长接待日、家长开放厨房等特色项目,形成多方参与的膳食治理模式4 .培育健康素养:开展小小营养师食堂职业体验等实践活动,将膳食教育融入劳动课程,培养学生自主管理能力三、组织架构1 .家长代表:各年级推选2名(含1名膳食委员会常委),优先考虑具备营养师、医师、食品安全监管等专业背景的家长2 .师生代表:各学部选派1名生活教师、1名学生膳食委员(初中以上学段)3 .校方代表:分管副校长、总务主任、校医/营养师、食堂经理、食品安全员4 .专家顾问:聘请属地市场监管部门专员、三甲医院临床营养科医师组成智囊团。四、职能分工(一)家长代表1 .组建膳食监督志愿者团队,参与每周食材验收、月度飞行检查2 .运

3、营食育家长课堂,每学期开展2次营养科普讲座3 .建立年级膳食意见反馈机制,通过电子问卷实时收集建议(二)师生代表1 .生活教师落实陪餐日志,记录学生就餐偏好及剩餐情况2 .学生委员牵头膳食金点子提案活动,定期组织班级膳食讨论会3 .协同心理教师关注特殊群体(肥胖、过敏、素食等)饮食需求(三)校方团队1 .食品安全员:实施“HACCP关键点控制”,建立食材溯源二维码系统2 .营养师:设计四季特色食谱(如中高考营养餐、体育集训餐)3 .食堂经理:推行5D现场管理,开发智能报餐系统减少浪费4 .总务处:建设透明厨房监控系统,家长端APP可实时查看后厨操作。五、特色工作机制1 .三方会商制度:每月召开

4、校领导+家长代表+供餐企业”联席会议,公示食材检测报告2 .双盲测评机制:每季度开展匿名餐品测评,邀请家长、学生代表进行感官评价3 .营养干预计划:针对超重/偏瘦学生群体,制定个性化营养改善方案4 .食育实践课程:开设校园种植基地,组织“膳食搭配师”职业体验活动六、实施步骤1 .筹备阶段(2月):组建委员会、制定章程、开展岗前培训2 .试运行阶段(3月):启动陪餐制度、开通意见反馈渠道3 .优化阶段(4月):分析监测数据,调整供餐方案4 .总结阶段(5月):发布膳食白皮书,评选优秀食育案例。七、保障措施1 .建立30万元专项基金用于厨房智能化改造2 .与农业大学食品学院共建营养研究实践基地3 .为委员购买第三方责任保险,配置专业检测设备4 .将膳食管理工作纳入教职工绩效考核体系附件:1 .中小学膳食安全应急处置预案2 .学生餐营养搭配自查表3 .家长膳食监督工作手册4 .食育课程实施方案(方案可根据学校规模及供餐模式调整实施细则,九年一贯制学校需区分小学部与初中部营养标准)。

宁ICP备18001539号-1