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大班科学《动物尾巴的秘密》PPT课件教案参考教案.docx

1、 【活动目标】1、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形和作用。2、教会幼儿如何对所探究的事物做记录,并激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣。3、发展幼儿的观察力,探究力,和语言表达能力。【活动准备】1、课件小壁虎借尾巴。2、动物尾巴记录表和幼儿人数相等,教师示范图一张。3、音乐:尾巴谣。【活动过程】一、音乐:尾巴谣。幼儿与老师共舞,使幼儿用肢体语言引发对动物尾巴的兴趣。二、图片引出动物尾巴,并让幼儿大胆说说动物尾巴的形状特征。1、谜语引出壁虎,金鱼,牛,燕子四种动物。2、引导幼儿大胆说出这四种动物尾巴的形状。壁虎的尾巴像绳子、针金鱼的尾巴像扇子牛的尾巴像鞭子、毛笔燕子的尾巴像剪刀3、出示已准备好的四

2、种动物尾巴形状的标记图(出示在展板上)。三、由课件小壁虎借尾巴引出尾巴的作用1、提问:故事里发生了什么事情?都出现了哪些动物?有没有动物把尾巴借给小壁虎?为什么?2、让幼儿大胆的讲述故事里的动物不借给壁虎尾巴的原因,并引导幼儿说出各种尾巴的作用。-壁虎的尾巴有着断尾逃生的作用。-金鱼的尾巴可以帮助它在水里掌握方向。-牛的尾巴可以赶苍蝇。-燕子的尾巴可以掌握方向和保持平衡。3、教师引导性的出示每种动物尾巴作用的标记图(出示在展板上)。四、出示动物尾巴记录表1、教师示范画不同的“形状标记”,“作用标记”。2、请个别幼儿示范画“标记图”。五、出示ppt多种动物图片1、幼儿讨论其它动物尾巴有何作用。出示松鼠、袋鼠、孔雀、鸭子、蜻蜓、老虎等2、老师进行讲述总结。松鼠的尾巴又大又蓬松,当它从高处往下跳时,尾巴起着降落伞的作用。袋鼠的尾巴长满了肌肉,起着支撑的作用,还能帮助它跳跃的很高很远。鹿的尾巴又短又小,但它是很重要的报警器,当敌人靠近鹿群,遇到危险时,首先发现敌人的那只鹿就会竖起尾巴露出亮点,鹿群就会马上逃离。六、幼儿自由操作“动物尾巴记录表”。幼儿一起分享探讨并交流自己记录表所记录的内容。

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