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大班科学《各种各样的米》PPT课件教案参考教案.docx

1、 幼儿园大班科学活动教案:各种各样的米 活动目标: 1、幼儿了解米的种植生产过程,对米产生探究的兴趣。 2、认识几种常见的米,感受科技日新月异下的米的多样性。 3、懂得农民种粮食的辛苦,知道要爱惜粮食。 活动准备 1、米的生长过程图片 2、布置好的米店 活动过程: (一)、激发幼儿兴趣,引导幼儿对米的了解 师:小朋友,你们看:这是什么?(出示米) 你们知道米是从哪里来的吗?(幼儿自由讨论、猜想) (二)、观看影像资料,了解米的种植生产过程 师:下面我们就来看看,米到底从哪里来的。(幼儿观看录象) 师:通过刚才的录象,你们知道米是怎么来的吗? (根据幼儿的回答,教师逐一出示小图标) 稻子秧苗成熟

2、的稻穗收割脱粒去壳(起米) 师小结:从稻子到我们手中的米,这中间要经过很多复杂的工序,是由农民伯伯半年的辛苦劳动换来的,因此小朋友每天吃饭的时候都要想到农民伯伯的劳动,我们要爱惜粮食,决不能浪费! (三)、参观米店,初步了解米的多样性 师:小朋友除了了今天看到的白米,你还见过或者吃过那些米呢? (幼儿自由讨论、发言) 教师出示幼儿讲出的米的图片如:黑米、小米、糯米等 师小结:除了小朋友说的这些米我们生活中还有青米、泰国香米、糙米等,现在商店里 卖的一些米还有一些保健功能,因为科学家在种植过程中添加了一些营养成分。 (四)、游戏:逛米店 幼儿角色游戏:请个别幼儿担任米店营业员,其他幼儿买米,买米的幼儿要把自己买的 米的名字和特征讲述清楚。 活动反思: 本次活动是我们主题活动开始,通过这个活动,引起了幼儿的注意。米是我们日常生活中不可缺少的东西,但是我们大多数人对米的种植生产过程还不是很了解,因此通过这个活动,让孩子们对米的整个种植生产过程有个初步了解。同时通过这个活动,让幼儿知道了一些跟平常吃的不一样的米,先从在幼儿园吃的黑米粥、小米粥到后来教师提供的青米、香米等,幼儿了解到米的多样性同时又有继续想参与以后的活动兴趣。

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