ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:1 ,大小:16.04KB ,
资源ID:11228      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(大班科学《吸管小人》PPT课件教案参考教案.docx)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

大班科学《吸管小人》PPT课件教案参考教案.docx

1、 活动目标1.运用各色吸管进行拼插及造型粘贴,制作立体小人并用彩笔装饰。2.通过观察和尝试,探索不同的剪开方法与纸片后产生的不同造型。3.能大胆,富有创意的立体小人。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。教学重点、难点重点:运用各色吸管进行拼贴及造型粘贴。难点:通过观察和尝试,探索不同的剪开方法与纸片拼插后的不同造型。活动准备有剪刀的经验,剪过较硬的纸、薄塑料等剪刀,水彩笔,浆糊,事先准备好的吸管小人半成品(没有四肢的)1-2个。草地的背景板活动过程出示“吸管小人”半成品,激发幼儿的活动兴趣.教师:今天,老师带来了一个小人,你们看:咦?你们

2、发现他少了什么呢?(手臂和腿)师幼共同讨论、探索吸管与纸片拼插的方法。(1) 幼儿猜测。“我今天带来了一些吸管小人,我准备用这些吸管给小人装上手和脚,你猜猜我会怎样装上去呢?(2) 教师边演示边帮助幼儿小结拼插的方法。(3) 邀请幼儿帮忙用竖着剪得方法吧小人的四肢装上去,并把小人放在背景板上。(4) 探索其他的拼插的方法。教师:他说他太累了,想坐着,你们坐在地上的时候腿是什么样的?(请幼儿一起试一试,说说)教师演示横着剪的方法,邀请幼儿用横着剪的方法把另一条腿装上去。(5) 教师出示用带弯头的吸管制作的小人。师:我这里还有一种吸管,你们看看它和我们刚才用的吸管有什么不一样?(一个粗一个细,一个直直的一个可以弯)(6)教师总结幼儿的拼插方法,并结合范例介绍“吸管小人“的完整做法。幼儿操作,教师指导,及时给予帮助。(播放背景音乐)活动反思:1. 这次活动我设计的有层次感,先是老师示范,边做边说,让孩子边听边看,然后孩子示范,对孩子来说是个探索,其他孩子来说是个示范。2. 应该多问一问,你打算怎么做?想做一个什么小人?如果在多设计一个:有工具和无工具之称会更好3. 这节课的挑战无处不在,要问问:你在做的时候遇到了什么困难?那个地方最做?你是怎么解决的?你能和好朋友做的小人放在一起么?如果你再做一个小人你会怎么做?4. 多让孩子说,让孩子来解决问题,建立友谊会更好。

宁ICP备18001539号-1