ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:14.31KB ,
资源ID:11461      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(大班科学《纸大力士!》PPT课件教案微教案.docx)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

大班科学《纸大力士!》PPT课件教案微教案.docx

幼儿园科学领域微课教案篇活动名称:纸,大力士!活动目标:1、体验科学活动的乐趣,体验操作成功所带来的快乐。2、 能大胆思考并乐于尝试探索让纸站起来并能承受更多重量的方法。 3、 在操作中感知不同的折纸的方式,纸的力量是不同的。活动准备:幼儿人手一张A4纸、积木若干、书本若干、摄像机等重 点:能大胆尝试、探索让纸站起来的多种方法。难 点:让纸承受更多重量。活动过程:(一) 开始部分 开门见山,激发兴趣。师:小朋友们好,我是你们的好朋友纸,别看我单薄,我可是个大力士呢!(以纸的口吻与幼儿对话,激发幼儿探索欲望。)(二) 基本部分 探索发现,突破重难点。 师:小朋友们想想办法,怎样让我站起来呢?(幼儿第一次自主操作,分享交流。)展示幼儿让纸站起来的多种方法,感受操作成功带来的快乐。 师:哪一种方法会让我承受更多重量呢?(教师追问,幼儿分小组利用提供的材料进行多次实验,在操作中感受纸的力量。经过验证,幼儿选出“大力士”。 预设成功的方法:将纸卷成圆柱状。)(三) 结束部分分享成果,感受快乐。 请实验成功的小冠军进行展示并录制视频。活动延伸:1、 可在区域活动中继续探索不同类型纸张、不同方法的纸的承重力。2、 实验易于操作,可进行亲子实验。3、 在生活中发现纸的承重力的应用。

宁ICP备18001539号-1