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大班科学公开课《工具用处大》PPT课件教案参考教案.docx

1、 活动目标:1了解生活中经常接触的一些工具,感知工具与人们的关系。2学习正确使用卷笔刀、刨笔器、订书机、扫帚、簸箕等工具。3培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1与幼儿共同收集一些常用的工具,如:榨汁器、鞋刷、起子等。2和幼儿一起准备分组活动资料:小订书机6只、刨笔器3只、卷笔刀若干、扫帚6把、簸箕6把、纸、铅笔若干、起子、小榔头、木板、铁钉等。3. 课件活动过程:1说说工具与人们生活的关系。请幼儿介绍自己带来的工具:它叫什么名字?有什么用?讨论:人们为什么要发明工具?2使用课件,让幼

2、儿知道不同的工具有不同的操作方法。和幼儿一起看看几种工具,讨论这些工具的正确使用方法,重点了解卷笔刀、刨笔器、订书机的正确使用方法。3幼儿分组活动,联系使用各种工具。(1)用订书机修补图书或制作图书。(2)练习刨铅笔。(3)练习用扫帚扫地。(4)练习用鞋刷为同伴刷皮鞋。(5)练习使用起子,榔头等工具进行木工小制作。4教师观察幼儿活动情况,予以帮助指导,注意安全。活动反思:幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,因此,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。日常生活中,幼儿已接触很多工具(铅笔、橡皮、水果刀等)对它们十分感兴趣,但幼儿对工具的认识仅是一些感性经验,对工具的具体用途、种类还不是很了解。本次活动我让孩子通过操作、观察及其讲述等手段,让孩子在自主活动中增添一些科学知识。

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