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班主任工作考核评价表共1页.doc

1、精选优质文档-倾情为你奉上班主任工作考核评价表(学生考评)班级 : 班主任姓名: 填表日期:序号指标体系评定标准1工作认真、耐心、细致,主动解决学生困难和问题,主动关心学生,工作责任性强。优秀良好中等一般2对班级问题有预见性 ,检查处理及时。优秀良好中等一般3经常教育、提醒、督促学生养成良好的行为规范,能经常对学生不正确的思想进行诱导,促进学生思想健康、积极、向上发展。优秀良好中等一般4班主任能积极组织班级参与各种校园活动,鼓励班级团结和睦,班级积极向上,班风好、班级凝聚力强。优秀良好中等一般5经常检查课堂、自主学习情况,对班级的学习情况了如指掌;经常检查班级到课情况和学生学习情况,班级学习风

2、气浓厚,良性学习竞争激烈。优秀良好中等一般6经常与学生谈心,了解学生思想、学习及家庭、生活情况 关心学生的心理健康,优秀良好中等一般7认真组织班会,经常对大家进行校纪校规、安全意识、生活常识等方面的教育。指导学生为人处事的基本道理。优秀良好中等一般8认真指导班级学生干部工作,学生干部工作认真,工作积极性高。优秀良好中等一般9经常了解寝室纪律、卫生情况,及班级纪律、卫生和包干区卫生情况。优秀良好中等一般10表扬鼓励优秀学生,认真批评教育违纪学生。行为语言受学生尊敬或得到认同,值得学生信任。优秀良好中等一般对班主任工作的意见或建议:总分:备注:由学生在评定标栏内打“”。优秀为10分,良好为8分,中等为6分,一般为4分。)学生评价汇总后,计算出的总分,将去掉10%人数的最低分,取剩余部分的平均分,满分90分。专心-专注-专业

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