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大班美术《有趣的手指画》PPT课件教案微教案.docx

1、 适合领域:美术教学适合对象:大班幼儿有趣的手指画教学设计宝塔区第二幼儿园 韩银玲【教学背景】幼儿美术教育活动是以培养幼儿创造能力为核心的一种教育活动。每个幼儿都有创造的潜力,教师就是要把幼儿的这种潜力挖掘出来,而手指画作为一种裁体,有着激发孩子的想象力和创造力,培养孩子的专注力、自信与乐观性格有很大的作用。为此,我设计了大班美术教学活动有趣的指印画。【教学目标】1、学习在手指印上进行添画的绘画技能。2、能将压印的指纹添画、组合成有趣的图形,提高手眼协调能力,观察力、想象力和创造力。3、感受手指印画造型乐趣,激发绘画兴趣。【教学重难点】:重点:学会手指印画的方法和进行巧妙地添加。难点:尝试运用

2、添加线条的手指印组合新的画面。【教学方法】:引导探究 讲练结合【教学时间】:8分02秒【教学准备】:多媒体课件 录频软件【教学过程】:、欣赏导入:出示手指画:小朋友们,这些画上有什么?有哪些动物呢?你觉得这些画漂亮吗?你想知道这些画是怎么来的吗?我们今天就来学习有趣的手指画。、认识手指、指纹1、出示手指图片,认识大拇指、食指、中指、无名指、小指。2、认识指纹、出示指印画所需要的材料和工具。1、白纸、2、颜料、3、勾线笔、4、颜料盘。、制作方法。1、看视频,学习毛毛虫的制作方法。2、小朋友们,伸出你们的无名指,蘸取绿色的颜料按一按、点一点,用做毛毛虫的身体。然后伸出你们的中指,蘸取蓝色的颜料,挨

3、着刚刚印出来的指纹印再点一下,最后,用食指蘸取紫色的颜料再按一下。毛毛虫的身体是不是比较长呀,那我们可以多按几个指纹印,当作毛毛虫的身体。按的时候要一个挨着一个,力气不能太重也不能太轻,不然指纹会看不清楚的。最后,我们用大拇指蘸取黄色颜料按一下,毛毛虫的头部也完成了。3、进行勾线。拿出勾线笔,先画出毛毛虫的触角,然后画出毛毛虫的弯弯的眼睛和嘴巴,最后画出毛毛虫红红的脸。、小结归纳手指画画法1、用同一个手指,只要用不同的部位,不同的力度,就能印出不同形状的指印,画出不同的画。2、作画时小心衣服。3、完成画后要洗手。、幼儿自主创作小朋友们,学到了这里是不是对手指画有了更近一步的认识呢?希望大家能在课后多加练习,相信你会把手指画画的更漂亮的。今天的课就到这里,谢谢!

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