1、 设计理念:塑料袋、包装纸盒、报纸、易拉罐、一次性纸杯等,在我们生活中有许许多多这样被废弃的垃圾,如果人们任意地丢弃,不仅会造成资源的巨大浪费而且对环境也会形成污染,出于现代环保的理念,我使用被人们废弃的材料来进行美术创作，提高了孩子们的环保意识，也明确了孩子们对于废旧材料再次利用的意识。活动目标:1.尝试大胆的使用报纸制作小动物，并利用彩纸对其进行装饰。2.在活动中体验报纸带来的乐趣，丰富对报纸废物利用的认识。活动准备:1.报纸若干，彩纸若干种颜色。2.小框、胶带、双面胶、剪刀。活动重难点:1.活动重点:尝试大胆的使用报纸制作报纸小动物。2.活动难点:制作报纸小动物后对其进行装饰。活动过程:
2、一、出示作品(森林里的小动物)引起幼儿兴趣。1.师:小朋友们，今天我们班呀请来了许多森林里的小动物，你们想不想去认识一下他们?2.看一看，都有哪些小动物?(大象、小熊、毛毛虫)二、介绍制作纸球小动物。1.观察小动物作品。师:小朋友们，仔细看这些小动物都有什么相同的地方?是的，他们都是用报纸做成的。那你们知道各个部分是怎么用报纸做成的吗?有的小朋友说的很好，是用“揉”“捏”“搓”的方法然后变成了纸球做成的。2.学习做小动物部分。那现在请小朋友们睁大小眼睛，看看我是怎么把报纸变成纸球的。(捏纸球的要求:)先把报纸折小，然后用力的捏，这样纸球就做好了，如果我们怕纸球展开，那我们就用胶带来粘一下，这样
3、就不会自己展开了。有没有都看懂了呢?3.个别示范。那现在我请一个小朋友来做一做小熊的头。做之前先想一想，小熊的头只比身体小，比其他部分都大，那我们应该选用多大的报纸。是的，选用一整张报纸裁掉一半的纸做小熊的头。现在他在开始做了，要先怎么样?是的，先把报纸折小，然后再把报纸用力的捏紧，最后可以加上什么?用单面胶贴上。4.区别小动物各个部分用报纸。小熊的头做好了，他是用这么大小的报纸做好的，那小熊的耳朵和四肢要用哪些呢?谁能来选一下?你们同意么?耳朵小，所以选最小的，四肢比耳朵大一点，所以选大一点的。5.学习制作动物。老师这里已经用刚选好的纸做好了小熊的各个部分。那怎么把他们粘在一起呢?是的，我们
4、要借助这个工具。这叫双面胶。怎么来做呢?先撕下一点，粘上去，然后把白色的揭下来，把身体的部分接在一起，用力的摁一下就好了。通过这个方法，我们的小熊就完成了。最后用彩纸给他装饰一下。三、幼儿操作。1.孩子们，你们都看清楚了吗?你们想不想也来做一个小动物呢?那现在请你们先小组上选好合作的伙伴，三个人为一组，没有的那就两个人为一组，然后商量一下，你们要做什么，是怎么分工的?都商量好了吗?谁愿意来说说看。2.小朋友们都明确要做的了，那现在轻轻的开始吧，先做玩的小朋友可以把你的小动物放到森林里去，让他和好朋友一起去玩耍吧。四、纸球动物点评。森林里非常的热闹，小朋友们做的小动物真是太棒了。我们一起来看看，你们的作品吧。让我先来猜一猜这是什么，是小狐狸?这个小狐狸是谁做的，可真棒，给他穿上了红色的衣服?来说说看，你是怎么做的。是的，他的小狐狸很特别，他还给他做出了大大的尾巴，耳朵是用报纸撕成的，真是太棒了。这个小朋友，请你来说说你最喜欢上面的什么动物?(大象)，哎，我觉得大象非常的可爱，为什么喜欢大象呢?(鼻子非常的长，而且还是弯弯的)小朋友们看，我们班的小朋友可真是心灵手巧哦，回家后你们也可以教爸爸妈妈做做小动物，告诉爸爸妈妈报纸也是可以废物利用的。
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