1、 活动目标:1、能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。2、大胆发挥想象，设计自己喜欢的轮船。3、丰富画面，培养审美意识。活动准备:课件，绘画操作工具。活动过程:一、回忆讨论1、猜谜语激发兴趣:你们喜欢猜谜语吗?下面老师说个谜语给你们猜，请大家仔细听、认真想!谜面就是不着地，不腾空，一座高楼在水中。打一交通工具。(船)你们坐过大轮船吗?2、大轮船和一般的船有什么不一样吗?二、教师和幼儿一起讨论，并示范画大轮船。1、了解轮船师:小朋友你们乘过大轮船吗?师:小朋友坐的一定是旅行客船，轮船根据她们的用途可以分为轮好多种呢!你知道有什么船吗?(幼:有载重货物的货船)2、讲解船的结构教师:今天我们就来
2、画大轮船这幅画，小朋友不仅要画一艘美观的大轮船，还要体现它的功能。然后添画上适合的环境，(教案出自:屈老师教案网)构成一幅完整的画面。下面我们先简单了解一下轮船的外部结构，轮船通常上有一个倒梯形的船身，船身有船舱，桅杆，救生圈，接收器，锚，栏杆等等，在装饰轮船的时候，可以把名称或代号画在船身上，然后再添画上简单的花纹。大班美术大轮船教案13、欣赏儿童作品课件师:下面我们先欣赏几幅小朋友的作品，看他们是怎么描绘大轮船这幅画的。4、教师示范绘画教师:欣赏完小朋友的作品你想好要画什么样的情节了吗?其实还可以添画上主人公，那样画面会跟生动有趣，下面让我们一起来学习作画方法吧!三、教师边示范边讲解教师:
3、1、画船身。先用一条长线画出大轮船的船身，上宽下窄，前高后低，画出海面，船周围泛起的浪花，上面的栏杆，船的甲板上有很多的船舱，船舱顶部有卫星接收器。2、画小动物。穿上有一些小动物往船下观看，这些小动物有谁呢?有熊猫。，只画出他们的头就可以了，船头有只大熊猫和一只小兔子，(教案出自:屈老师教案网)她们手扶栏杆往这边看，第一次坐船航行感觉真是不一样啊!3、对船身进行装饰。画出挂在船边的锚，用点将船身进行装饰，画面中的线条要丰富，在画出桅杆，这升起一面旗，旗迎风飘动。4、画背景。用长短不同的线画出是浪花，水珠等。还可以画海鸥，太阳，云朵等。涂色时要注意，轮船的颜色尽量要鲜艳，要有一个主色调，海水的颜色可以适当的夸张，我们来看看涂好颜色的大轮船。5、欣赏成品画。四、幼儿作画1、大胆想象设计自己喜欢的轮船2、丰富画面四、幼儿作品展示。
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