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大班艺术《有趣的盆栽花》PPT课件教案微反思.docx

1、 有趣的盆栽花活动反思有趣的盆栽花是一节自发的大班美术活动,它是环保主题里的一个活动。不管是活动的前期,还是活动过程中,或是活动结束后,我都有着些许不成熟的想法,现与大家一起探讨。活动前期的困惑:本班幼儿虽然有了临摹的经验,可是再加上废旧材料的着色,本次活动会不会太冗长。活动重点是使用不同的废旧材料进行着色创作,虽然大致的方向已定夺,但是我心里还是有点忐忑的。因为幼儿可能会在临摹上停留很长时间,或者是只是被材料吸引从而没有细心观察、临摹。我将疑惑和不解与老教师交流沟通后,仍然坚持本次活动,希望上出一节能使自己成长、反思的活动。活动过程中的发现:从孩子的表现看,我发现他们对这个活动的专注程度要比

2、其他活动要高,因为这个活动是让孩子借助于废旧材料来创作,他们觉得特别好玩、有趣。航航小朋友平时画画总是乱涂乱画的,表现得很随性,而在今天的活动中,他非常认真,想着法的运用不同材料来进行着色。在这样有趣的创作过程中,他体验了成功的快乐,也很好地培养了他对环保的另一种理解。当然,其他的孩子也同样如此。活动结束后的讲评:美术活动的讲评环节,我觉得是非常关键,更是有必要的。幼儿美术的点很多,有构图、色彩、动态、想象等等,这些在每个活动的讲评中体现是不可能的,他需要筛选,这就要与活动的内容和主题相结合,就如,有趣的盆栽花这个活动是在环保主题中开展的,且内容本身也凸显出了环保意识,因此我觉得在讲评时应紧紧围绕“变废为宝”来进行,关键性的提问可以是这样的:“铺完草坪用的废角料我们可以用来干什么?除了可以用颜料着色,还可以干什么?”在结合孩子的作品做出指导性的讲评。我想,不管组织五大领域中的任何一个活动,对每个活动的课前、课中、课后都要做到细致又全面的分析与考虑。

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