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大班艺术公开课《猴子坐沙发》PPT课件教案参考教案.docx

【活动目标】1、在熟悉乐曲旋律和结构的基础上,能用动作表现游戏中的猴哥和猴妹,在规定的乐句中完成相应的动作。2、尝试用身体动作创编出各种沙发的造型,并能与同伴合作游戏。3、体验与不同伙伴合作游戏带来的快乐。4、认真倾听并积极参与歌唱活动。5、培养幼儿乐观开朗的性格。【活动过程】1、复习律动小猴变沙发。2、引导幼儿合作玩挠痒痒的游戏,并确定挠痒痒的顺序。(挠脸、手、腋下、肚子)3、讲述故事情节,激发幼儿游戏的兴趣。4、引导幼儿尝试用小腿变沙发,讨论怎样才能变得坚固。5、合乐游戏,引导幼儿将挠痒痒和变沙发的游戏情节加入音乐完整游戏。6、启发幼儿用不同身体动作创编沙发造型,完整游戏。7、引导幼儿交换舜伴,再次游戏。友情提示1、对于大班上学期的幼儿来说,在一个课时里完成这个活动有一定的难度,建议在活动之前先让幼儿熟悉音乐,以系列故事的形式学习简单的身体律动,以此来降低幼儿在学习中的困难。2、活动延伸:在幼儿熟悉活动之后,还可以增加人数进行创编,如可以增加为:两人合作变沙发,一人来坐。在A段还可以再丰富一些猴哥和猴妹的游戏动作。

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