ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:15.64KB ,
资源ID:12386      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(大班语言《对比歌》PPT课件教案参考教案.docx)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

大班语言《对比歌》PPT课件教案参考教案.docx

1、 一、活动目标(一)认知目标理解诗歌内容,使幼儿掌握诗歌中“高低”、“胖瘦”等反义词,能运用“一个一个”的句式仿编,培养幼儿思维的严谨性、兼容性、灵活性。(二)情感目标让幼儿结合周围事物,大胆运用反义词仿编诗歌,培养幼儿的好奇心、挑战性、竞争性。二、活动准备(一)知识经验准备 通过物体的对比,感知反义词。(二)物质准备 实物投影机、电视机、各种动物图片,“高低、胖瘦”、“一个.一个.”的词组。(三)环境准备 在活动室放置一些动物玩具,有大的,有小的。三、活动过程(一)运用电化教学手段,熟悉诗歌内容,让幼儿了解到事物都有相反的一面。师:小朋友,刚才电视里看到的动物有高,有低,有胖,有瘦,你还看到

2、哪些东西可以用反义词来讲,大胆地说出来。(二)引导幼儿联系周围事物,激发幼儿仿编诗歌的兴趣。1.师:刚才大家会说那么多的反义词,你能不能用反义词尝试编诗歌呢?2.师:请你用“一个一个”的句式进行仿编诗歌,好吗? 看谁编得又多又好。(三)鼓励幼儿从多方面、多角度去仿编诗歌。师:小朋友,除了可以用小动物来编诗歌,还可以用身边的哪些事物来编呢?看谁能编得很奇特,编出跟别人不一样的诗歌来。四、各领域渗透 科学:引导幼儿观察相反的事物,并用反义词说出所看到的事物或现象。五、生活中渗透 在日常生活中丰富幼儿反义词词汇,并学会运用。六、环境中渗透 在分区角设置反义词的材料,供幼儿操作。七、家庭中渗透 建议家长购买儿童诗集念给幼儿赏听。

宁ICP备18001539号-1