1、中小学教师教育事业统计先进事迹材料 自从2008年开始，我便与教育事业统计工作结下了不解之缘。这一干就到了现在，我凭着强烈的事业心和责任感，数年如一日，不断刻苦钻研，练就了过硬的业务能力和勤恳扎实的工作作风。我爱岗敬业，工作严谨，求真务实，无私奉献，在平凡的岗位上，书写着不平凡的人生，为基础教育统计工作做出了较大贡献。勤奋好学，不甘落后是我一贯的本色。刚接手教育事业统计工作，我感到很迷茫，我心里想，自己是师范专业，教育事业统计工作对我来说犹如一张白纸，是一门全新的课程，如何才能干好这项工作呢？可我又想，白纸一张又如何，新的工作就是一个新的起点，大不了从头学一遍！就这样，为了尽快熟悉基础教育统计
2、工作，我对照各个表格、各个表格间的逻辑关系，抱定初生牛犊不怕苦的勇气，边干边学，边学边干，多向老前辈和同行同事门请教，终于使我对基础教育统计的系统和表格有了深刻的认识。爱岗敬业，忘我工作是我奉献的宗旨。默默无闻，甘于奉献是统计人必有的精神。统计工作整天与数字打交道，别人都认为这项工作枯燥、平乏、清苦。我常说：“统计工作虽然乏味清苦，但也是必不可少的工作，非常重要，非常有学问，专业性很强，要干还得认认真真地干。干这行，爱这行，扑下身子，下决心，不怕难，不怕苦，不怕累”。在多年的工作中，不分份内份外，不分白天黑夜，有时忙得连饭也顾不上吃。对我来说是没有“双休日”、“节假日”这个概念的。只要工作需要
3、我都以工作任务为重，没日没夜地干，几乎晚晚加班工作到十一二点钟。为人的秉性。唯有挚爱才有执著。任劳任怨工作态度和我无私的奉献精神，源于我对教育事业的热爱，源于我对学生的热爱。无论在什么岗位上，我绝不懈怠于自己的工作，绝不愧对自己的学生。十几年如一日，坚守着自己的阵地，坚守着自己的情操。从未因私事请过一天假。每天最早到校的总是我，开校门，每天最后离校的也是我，检查门窗关锁了没有，看看是否还有没走的学生，这样的坚守几人能做？ 几年来,我所负责的教育统计工作受到领导、同事们的一致好评。在同事的配合和自己的不懈努力下,各项工作我都取得了优异的成绩。我常说： “人的一生，没有最高层次的目标，只有最高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，我扪心自问“：我拼过，我无悔！”一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值。 *市*镇*中学： 2021年10月20日
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