1、 活动目标：1、通过对故事的聆听，知道四季的特征。2、了解故事中四季的内容，根据图片描述出冬天的特征。3、通过对故事的学习萌发幼儿勇敢抗寒的意识。活动准备：四季的礼物ppt活动过程：一、通过听故事让幼儿了解四季的特征。1、让幼儿运用自己已有的经验，说说不同季节的季节特征。师问：一年有哪几个季节？2、今天老师给你们带来了一个关于季节的故事四季的礼物，请你们和老师一起来听一听吧。3、播放故事师幼共同聆听。二、通过对图片的观察与发现幼儿能描述出冬天的特征。1、看图引导幼儿了解故事中的内容。提问：春姐姐让春风送了什么礼物？（幼儿能用完整的语句说出故事中的内容） 夏弟弟送了什么礼物？ 秋姑娘送了什么礼物
2、师总结春姐姐、夏弟弟、秋姑娘都为大家带来了礼物，那冬天到了冬爷爷会不会给我们带来礼物呢？2、 冬爷爷送了什么礼物给小朋友？（请幼儿根据季节特征大胆猜想）3、欣赏冬爷爷带来的礼物。提问：画上有什么？冬爷爷为什么把这些小朋友画在画上？4、你们收到这些礼物心里有什么感觉？（说一句话来感谢冬爷爷）三、对故事的学习让幼儿萌发勇敢抗寒的意识。讨论：怎样做一个勇敢的、不怕寒冷的孩子。（1）这些被冬爷爷画在画上的小朋友真开心，你们想被冬爷爷画到画上去吗？（2）你们想想，冬天到了，你们可以做哪些运动来抵御寒冷，做一个勇敢、不怕冷的孩子？（3）幼儿相互交流自己的想法，讨论许多战胜寒冷的方法。（4）师幼再次完整的听故事。（4）师出示礼物个别回答。四、结束活动。
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