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大班语言《金色的房子》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1、熟悉故事内容并能复述故事的主要情节。2、尝试用语言、表情、动作来表现故事中人物、动物的形象特征。3、能主动、大胆参加活动,体验与同伴共同表演的乐趣。活动准备:1、表演道具:房子、动物头饰等2、桌面教具:故事场景、动物桌面教具等3、音乐:快乐、舒缓活动过程:一、导入,激发幼儿兴趣教师:陈老师的故事会开幕了,今天故事的名字叫金色的房子,让我们一起来听一听!二、欣赏,理解故事内容1、欣赏故事第一部分,学习对话教师:这么美丽的房子里住着谁?来了哪些小动物,他们是怎么说的?教师鼓励幼儿大胆想象、表述小姑娘与小动物的对话,并能用各种动作、表情来表现小动物的特征。2、欣赏故事第二部分,感受小姑娘的心情变化。教师:小动物看到这么漂亮的房子,都想进去玩,小姑娘会同意小伙伴的请求吗?为什么?教师操作桌面教具讲述故事,并运用提问、对话表演等方式,帮助幼儿了解小姑娘态度转变的原因。3、欣赏故事第三部分,体验分享的快乐。教师:小动物们玩的很开心,小姑娘会这么做呢?小动物愿意吗?为什么?教师鼓励幼儿大胆表述自己的意见和看法教师讲述故事结局三、完整欣赏故事。完整欣赏故事,进一步加深对故事主题的理解四、故事表演1、介绍表演道具2、讲解表演要求3、角色扮演4、评选最佳小演员活动延伸:1、小剧场进行故事表演2、语言区进行故事复述3、棋类区进行故事棋制作。

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