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大班语言故事《梧桐树寄信》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1、理解故事内容,体验梧桐树与小动物之间相互关爱的情感。2、感受故事优美的语言;简单模仿故事中的对话。3、能正确的翻书,认真倾听别人的讲话。活动准备:幼儿用书、课件活动过程:1、教师讲述故事。提问:故事的名字是什么?故事里有谁?讲了一件什么事?2、教师利用课件分段讲述。要求:听清信中说了些什么、动物们是怎样回答的。提问:(1)第一封信写给谁的?信里说了些什么?(2)第一封信写给谁的?信里说了些什么?(3)第一封信写给谁的?信里说了些什么?(4)风阿姨把信送给青蛙时,青蛙在做什么?它说了什么(5) 燕子来向梧桐树告别,它说了什么?(6) 野兔收到梧桐树的信,它是怎样说的?(7)梧桐树为什要光秃秃的身体才能过冬?(大树为了保存身体内的营养,为了第二年春天长出更多更好的叶子)3、请幼儿看书,教师在完整讲述故事一遍,引导幼儿感受梧桐树与小动物之间相互关爱的情感。鼓励幼儿冬天不怕冷,做勇敢的孩子,坚持锻炼身体。4、教师:小朋友,天冷了,你想到了什么呢1

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