1、 活动目标：1、感受乐曲优美抒情的韵味。2、初步学会分辨乐段，加深对乐段的理解。3、尝试装扮自己，激发创编蝴蝶飞舞动作的兴趣。活动准备： 课件、音乐、蝴蝶翅膀道具、纱巾、春姑娘花环活动过程：一、故事激发幼儿的兴趣 1、 师：小朋友，你们喜欢春天吗？为什么？（幼儿自由讲述）我也很喜欢春天。 2、老师讲述故事，配上化蝶的课件。 3、提问：你刚才听到了什么？二、欣赏音乐梁祝1、完整欣赏（1）师：这么美的一个故事就藏要一首好听的音乐里，让我们一起来听。（2）提问：你觉得这首音乐怎么样？它分为几段？怎样的音乐是蝴蝶在飞舞、做游戏、照镜子？当蝴蝶遇到暴风雨时的音乐又是怎样的？2、分段欣赏（1）在优美的音乐
2、声中，蝴蝶在干什么呢？让我们坐在位置上用自己的身体动作也来学一学。（跟着音乐学蝴蝶飞）（2）现在让我们听着优美的音乐一起飞起来。（自由找空地方学蝴蝶飞舞）（3）怎么啦？会发生什么事呢？跟旁边的小朋友商量一下。（4）遇到暴风雨时两只蝴蝶会怎么样？这时候的音乐和刚才优美的音乐还一样吗？我们怎么样来表现蝴蝶这时的动作呢？ （3）两只蝴蝶最后怎么样了？让我们一起来欣赏音乐的最后一段。3、完整欣赏 让我们静静地坐下来完整的欣赏这首音乐。（配上轻轻的讲述声或自己的动作）三、听音乐表演1、介绍音乐名称。师：今天我们听的这一首好听的音乐是我国经典名曲梁祝中的一个选段“化蝶”2、装扮自己师：这儿有一些道具，让我们来装扮一下自己，看看谁像一只美丽的蝴蝶。3、幼儿自由结对，听音乐表演。4、让我们听着优美的音乐，一起飞到外面去吧。
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