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大班音乐《树叶飘飘》PPT课件教案歌曲参考教案.docx

1、 活动目标: 1.引导幼儿欣赏乐曲“树叶飘飘”,大胆创编肢体动作表现乐曲的不同旋律。 2.感知秋天季节特征,萌发对大自然的热爱之情。活动准备: 1. 经验准备:在活动前老师可带幼儿到小花园中观察树叶飘落的场景;看过叶子鸟 的故事。 2. 材料准备:“树叶飘飘”音乐;小树叶头饰若干、小书包等活动过程: 1. 音乐欣赏“树叶飘飘” 欣赏音乐第一遍 秋天太美了,我带你们听着音乐看看风景吧,请你们听完之后,告诉我们乐曲中听到 看到了什么? 幼儿讲述:我在乐曲中听到了,看到了(提示脚步声小树叶从树上飘落下 来等) 2. 欣赏“树叶飘飘”第二遍 区分走路声与树叶飘落的乐段听听哪一段音乐是走路声,哪一段音乐

2、是树叶飘落下来。 3. 简单体态表现乐曲 欣赏当听到走路声的乐曲时请拍手,当听到树叶飘下来我们用一个动作表示 个别幼儿演示树叶飘落的动作 4. 树叶飘飘(中间场地表现) 幼儿边欣赏音乐边做相应动作。(表现走路和秋叶飘) 5. 教师画乐曲图谱 说说你从舞谱上看到了什么? 6. 再次表现树叶飘飘 幼儿表现秋叶的变化 7. 角色扮演“数叶飘飘” 个别幼儿扮演小树叶(教师拿出小树叶头饰) 提示幼儿:当听到小树叶飘落音乐时小树叶离开大树妈妈跳舞 增加角色个别幼儿扮演小朋友(背上小书包);部分幼儿扮演小树叶活动建议: 活动之后可带幼儿到室外捡树叶、唱唱树叶飘呀飘的歌曲;音乐区域中还可提供幼儿自编的树叶飘飘的舞蹈动作,请其他幼儿一起学学跳跳。

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