ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:16.25KB ,
资源ID:13012      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(大班语言绕口令《扁担和板凳》PPT课件教案参考教案.docx)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

大班语言绕口令《扁担和板凳》PPT课件教案参考教案.docx

1、 活动目标:1.乐意参与朗诵绕口令的活动,体验说绕口令的乐趣。2.学说绕口令,练习发清“板凳”、“扁担”、“绑在”等词语。活动分析:重点:初步学说绕口令。难点:能快速、清楚的朗诵绕口令。活动准备:物质准备:幼儿自制的板凳和扁担,板凳和扁担的小图片放进椅套内,课件,小椅子两把为一组,响板。知识准备:知道板凳宽了坐的人就多。活动流程:热身游戏数蛋数灯借助玩具了解用处我说你做趣味练习两人一对自主学习利用动画突破难点激发兴趣反复练习以小见大感悟道理活动过程:一、导入1.点数鸡蛋和台灯。(一个蛋、两个蛋,一盏灯、两盏灯)2.展示幼儿利用废旧材料自制的板凳和扁担,了解用处。问:这是谁做的?用什么材料做的?

2、肯定幼儿真会动脑筋、手也巧。)问:板凳有什么用处?(可以一物多用,踩时注意安全。)什么样的板凳坐的人多呢?(宽的板凳)问:扁担有什么用处?(那么小就知道帮着家里干活了,真懂事啊!)二、展开1.游戏我说你做。玩法:先请两人上前示范,再请全体幼儿两两一组边游戏边练习,最后请两人上前展示(越说越快,增加兴趣)2.幼儿动手操作,比较板凳和扁担。(1)问:两个小朋友比一比,板凳和扁担在长度上有什么不一样?(学说:板凳宽,扁担长,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。)(2)两人互相练习,你说上句,我说下句,然后交换。(3)鼓励幼儿上前自我展示。3.观看课件,发现扁担和板凳之间的故事。(1)问:它们之间发生了

3、什么事情?(学说:扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。)(2)集体练习后,鼓励幼儿上前自我展示。4.欣赏教师的示范朗诵,了解什么叫绕口令。师:刚才我们说的这段叫绕口令,绕口令是把一些绕口的词放在一起快速的一口气说完,很有意思很有趣。但是怎样才能说得不错不断,又快又清楚呢?请小朋友带着这个问题去试着说说板凳宽的这个绕口令,一边练习一边就能找到答案了。5. 激发幼儿兴趣,合作练习大胆展示。(1)伴随rap节奏进行练习,增加说的乐趣。逐渐加快速度增加难度挑战,激发男、女小朋友比赛的愿望和热情。(2)问:怎样才能说得不错不断,又快又清楚?小结:下功夫、不放弃,功到自然成。任何事情,只要认真去做,肯定能成功。三、结束全体幼儿上前给客人老师展示。附:绕口令扁担和板凳板凳宽,扁担长,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。

宁ICP备18001539号-1