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大班音乐游戏《熊和小孩》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1、在学会歌表演的基础上,学玩控制性游戏,当熊出现时,能保持原有姿势不动。2、能根据即兴乐曲的特点,较合拍地自由舞蹈。3、能大胆表现歌曲的内容、情感。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。活动准备:1、树林背景图、小鸟、小兔、小孩、熊图片。2、熊的头饰。3、录音机、磁带。活动过程:一、 复习歌曲,引起幼儿活动的兴趣。1、教师出示熊的头饰:小朋友们,它是谁?熊是个很厉害的动物,它会伤害小孩,当小孩遇到熊的时候,我们应该怎么办?2、对了,只要小孩一动不动地装木头人,熊就不会伤害我们了。3、让我们一起来唱唱熊和小孩的歌吧。二、学习歌表演并创造最后不动的造型。1、熊没有来的时候,小动物和小孩在干什么?(1)幼儿即兴表演小动物和小孩。(2)相互学习和模仿伙伴的动作。2、熊来了,小动物和小孩怎么办呢?(1)幼儿自编不动的造型。(2)相互模仿和学习。3、熊来了,看到都是石头人,它会怎样呢?(1)学熊走路。(2)学熊寻找食物的样子。三、感受和欣赏完整的音乐,体会ABA的音乐结构。1、欣赏第一遍音乐:(1)音乐有几段?(2)它们有什么不同?2、欣赏第二遍音乐:(1)什么地方是小孩和小动物在一起玩的音乐?(2)什么地方是熊来了的音乐?四、幼儿合作玩熊和小孩的游戏。1、教师介绍游戏玩法。2、教师扮熊玩游戏。3、幼儿扮熊玩游戏。

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