1、 1活动目标：1、知道人体需要各种不同的营养。2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。4、懂得为自己选择营养丰富的菜。2活动重点难点：重点：让孩子了解各种食物的营养，各种食物都有丰富营养，都应该吃，做不挑食宝宝。难点：食物的合理搭配，既要有菜，又要有肉。3活动准备：1、幼儿图册宝宝和贝贝、小猪手偶2、各种食物模型或食物（如胡萝卜、番茄、黄瓜、菠菜、鱼肉）3、容器（如塑料盘子或碗）4活动过程：1、导入活动：放健康歌，导出要有健康的身体，除了运动，饮食也要健康。2、欣赏故事宝宝和贝贝，让幼儿知道挑食的危害（1）教师讲述故事，引导幼儿发现挑食对自
2、己身体的危害问：贝贝有一个不好的习惯是什么？导致了什么/问：后来贝贝改正了习惯，结果怎样？（2）总结：宝宝不挑食，身体又强壮又健康，贝贝挑食，身体又瘦又小，没力气，后来贝贝改变了坏习惯，好好吃饭，不挑食，身体也像宝宝一样强壮了。3、根据故事讨论（1）问：小朋友们有没有像贝贝一样的习惯？我们应该怎样做呢？（2）总结：鼓励小朋友，指出现在正长身体的时候，需要各种营养，如果挑食，小朋友们就会缺乏各种营养。4、看一看，想一想（1）教师结合班上幼儿挑食的情况，找出食物和模型中的食物，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。问：这些食物中哪些是你喜欢吃的，哪些是不喜欢的？问：它对小朋友有哪些营养价值呢？(2)总结：肉热量脂肪，菠菜维生素5、动手做一做幼儿自己做午餐，挑有营养的食物放在盘子里幼儿自己说自己做的午餐有哪些菜幼儿交流，说说其他幼儿的午餐都有哪些菜，好不好，为什么？总结：鼓励幼儿做得好。活动延伸：与家长交流，在家长的配合下，鼓励幼儿吃一些自己不爱吃但有营养的食物，努力做到家园共育。
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