1、 活动目标：1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo2、进一步学习句型:I like 3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。活动准备五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。环境创设 结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片 在活动室地面上画五个大水果 将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店活动重难点 注意纠正幼儿单词的发音 引导幼儿用 I like 表达自己喜欢的水果活动过程一、出示手偶,引入活动。“Good morning,boys and girls.Look!Whos c
2、oming?”(幼:小猴)小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。Can you help me?”二、摘水果(带幼儿到“果园”)1、小朋友摘水果。“Look,There are many fruits.Please pluck them.”2、收水果(one by one)“Now,please give me your fruit.”老师边收水果边问：“Whats it?”(幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音)3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么?apple三、Games :I like“Look! There are many fruits on
3、 the floor.what do you like ?”引导幼儿用Ilike句型说出自己喜欢的水果单词。玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说I like 例：apple apple ,I like apples .说完幼儿跳进水果图形。四、取水果。“Oh ,Im weary.please have a rest.”与幼儿休息。“水果店主”：“Who wants it ? Who wants it ?”老师走过去：(示范)“I like apple.”买得一个苹果。玩法：幼儿必须说出“I like”，否则买不到水果。五、吃水果。教师个别描述，鼓励幼儿用“I like”句型进行交流;活动自然结束!
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