走进大自然主题班会.doc

1、热爱大自然主题班会活动目的： 1、动用感官，欣赏大自然的美好，增强自己热爱大自然的情感。 2、知道一年四季有哪些可在大自然中玩的游戏 ，知道判别户外活动的好坏，在户外活动中注意安全。活动地点： 四（1）班教室参加人员： 四（1）班全体同学及班主任活动过程： 一、主持人导入 主持人：今天老师带大家去郊游，你们想和我一起去吗？大自然的风景很多，若想去玩，就要过四关，聪明勇敢的同学们来吧！同学们让我们一起进入第一关：猜一猜 1、第一关：猜一猜 出示：你有一双最灵敏的耳朵，记得大自然中最美妙的声音。猜一猜，这是什么声音？（流水声、下雨声、鸟叫声、刮风声） 过渡语：你的耳朵真灵敏，会听大自然的声音。你还

2、听到过大自然中的哪些声音。 2、第二关：摸一摸 出示：你的双手最能干，一摸就知道这是什么。（用手在盒子里摸，猜猜这是什么？（树叶、鹅卵石、花）（问觉得这是什么？摸起来是什么样的感觉？） 过渡语：你的双手功能很好，能触摸到大自然。 3、第三关：闻一闻 出示：你有一个灵敏的鼻子，能闻出来这是什么味道吗？（橙子，树叶，苹果）你还闻到过哪些大自然的味道？ 过渡语：你的鼻子这个器官真厉害，能闻到这么多大自然的味道！ 4、第四关：看一看 出示：眼睛是心灵的窗户，你看到了什么？它是什么颜色的？ 你还看到过哪些大自然的色彩？ 师小结过渡：恭喜同学们，我们一起顺利闯过了四关，看，我们已经来到了风景如画的大自然！

3、让我们带着我们的手、耳、眼、鼻，带着我们的心，一起走进大自然！在大自然中尽情玩耍！（欣赏一段在大自然中活动的图片配音乐：摘草莓，草地打滚，游泳，登山，打雪仗，放风筝，挖笋，植树等等） 二、感受在大自然中活动的美好。 1、谈感受：来说说，在大自然的怀抱里，感觉怎么样啊？你这会儿真想干什么？（捉蝴蝶，看荷花） 2、是啊，一年四季，大自然带给我们很多欢乐。你知道一年四季我们可以在大自然中玩些什么游戏吗？(放风筝、游泳、登山、堆雪人) 三、明辨是非，知道要参加好的户外活动。 1、同学们参加的这些户外活动真好，不过我也看到有些同学参加了一些户外活动，你们来帮我看看，这些活动好不好。 出示：摇树枝、在马路上跑步、在操场上跑步、陪奶奶散步、划船、在马路上踢球 2、那同学们觉得我们外出活动要注意些什么呢？ （注意安全、不妨碍他人、不破坏绿化。 六、总结 主持人：同学们，我们今天用我们的眼耳鼻手，用我们的心走进了大自然，触摸了大自然，大自然带给我们那么多快乐的感受，让我们真切感到了“大自然”的美丽多彩，大自然是一幅图画，画中有春、夏、秋、冬，现在让我们一起来画一画四季。