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小朋友爱清洁PPT课件教案图片参考教案.docx

1、 【活动目标】1、理解儿歌内容,学习按儿歌韵律有节奏地朗诵儿歌,愿意做个爱清洁、讲卫生的孩子。2、学习与教师、同伴合作表演,体验扮演的乐趣。3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。【活动准备】动物图片。【活动过程】一、教师出示各种动物图片,引导幼儿了解儿歌中的角色:1、出示图片小鸭、小鸡、小狗、小猫,看看谁来了,和动物朋友问个好。2、幼儿模仿动物的叫声和动作,提问:它们是怎么叫的.?我们一起来学一学,做一做。二、教师示范朗诵儿歌,引导幼儿理解儿歌内容:1、小鸭呷呷呷,小鸡叽叽叽,小狗汪汪汪,小猫喵喵喵,它们在说什么呢?让我们一起来听儿歌。2、教师边表演儿歌内

2、容边有节奏地朗诵。3、提问:小鸭叫我干什么?大,考吧.幼师,网出,处!小鸡叫我干什么?小狗叫我干什么?小猫叫我干什么?4、引导幼儿与同伴互相检查一下指甲、鼻涕、衣裳、小脸的清洁情况。三、教师带领幼儿一起朗诵儿歌:1、在图片边演的提示下,幼儿跟随教师有节奏地朗诵儿歌。2、师幼用对念的方式边做动作边朗诵儿歌,教师朗诵前一句,幼儿朗诵后一句。3、分男孩、女孩朗诵;女孩前一句,男孩后一句。4、小朋友,你是清洁宝宝吗?请你们在课后想一想还有哪些是清洁卫生的好习惯?教学反思:一、在课后进行了认真思考,并根据本班幼儿的年龄特点进行了环节设计。二、考虑到本班幼儿年龄的差异,在设计环节时,理解儿歌程度上有递进关系。三、因为小班年龄段的孩子较喜欢小动物,以动物来吸引幼儿的注意力。针对这节活动,让我在以后上语言活动时,奠定了基础,正所谓新纲要中说道,要考虑到孩子的年龄特点以及年龄段兴趣点。

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