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小班健康《娃娃生病了》PPT课件教案参考教案.docx

一、活动目标1、知道生病了要看医生,有时也要打针2、学会控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭二、活动准备设置娃娃家,图片,胸饰,儿歌三、活动过程(一)创设情景,了解儿歌的内容。1、引导幼儿观看娃娃的家:小朋友,你们听,好像有谁在哭啊。我来找找看(老师做找的样子)2、(抱起娃娃)原来是娃娃在哭,老师做摸他额头的动作说:哎呀,娃娃的头有点热,他生病了,该怎么办呢?(幼儿讲述)(二)学习儿歌1、老师:谁会来关心娃娃呢,出示图片观察,引导幼儿讲述2、教师示范性朗诵诗歌3、教师带幼儿学习朗诵3至4遍。4、幼儿戴上胸饰表演儿歌(两遍)(三)谈话1、小朋友为什么要打针?2、小朋友打针应该怎么做?(提醒幼儿控制自己情绪)(四)对打针不哭的幼儿给予奖励红花。四、活动结束1、评价2、总结附诗歌:娃娃生病哇哇哭,小猫着急喵喵喵,小猫喵喵拍拍它,小狗着急汪汪汪,小狗汪汪没办法。“娃娃”发烧生病了,我抱它去找医生。吃药,睡觉还不好,打针不哭病好啦!

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