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小班儿歌《不怕冷》PPT课件教案音乐参考教案.docx

1、 活动目标:1、了解儿歌的内容,知道冬天多运动对身体就会很暖和。2、让幼儿理解词语:捂。活动准备:教学课件、幼儿画册。活动过程: 一、谈话:冬天来到了1、教师启发幼儿说说冬天师:小朋友们,听,什么声音啊?那你们指导现在是什么季节吗?(冬天)冬天悄悄地来到了,你们有什么感觉呢?(变冷了)那你们怕冷吗?做动作这么冷的天,小朋友戴上什么能让我们的小手、小脸暖和?(戴围巾、手套、口罩)二、欣赏儿歌1、第一次欣赏儿歌师:现在老师这里有一首关于冬天的儿歌,请小朋友们一起来听一下。谁来说说你们听到了什么?再捂一个大口罩,“捂”是什么意思啊?谁来做一下?2、第二次欣赏儿歌师:好,我们再听一遍,这一遍仔细听哦。

2、 咦,这一遍你们听到了什么?做动作引导幼儿哦,听到了小花猫,小花猫怎么了?(不怕冷)你怎么知道小花猫不怕冷?(手套,口罩都不要)三、引导幼儿看图谱念儿歌1、师:现在我们一起来念一下儿歌,老师大声的念,小朋友们小声地跟着老师一起念。2、师:好,现在交换,老师小声的念儿歌,小朋友大声的念儿歌。3、幼儿分组念儿歌四、延伸活动师:你们想不想学小花猫一样跑跑跳跳身体棒,那就跟老师一起来做一下小猫操吧!来,起立。活动反思: 本次活动就能通过对儿歌的学习理解,让幼儿渐渐懂得儿歌中的小朋友不怕冷。我们也更应该向他们学习,早上早早起来锻炼身体,不怕冷。这首儿歌读起来朗朗上口,让小班幼儿学习起来就比较容易。活动首先让幼儿来说说冬天的景象特点,再由提问引出“冬天到了,你们有什么样的感觉?”通过生活经验说出对冬天的感觉。活动中,没有很好的帮助幼儿理解和记忆儿歌内容,当小朋友说出听到的儿歌中的一句话,教师应该带领幼儿一起念一遍。今后这反面会多多加强。

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