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小班儿歌《铃儿响叮当》PPT课件教案音乐参考教案.docx

活动目标:1 引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么。2 学念儿歌,学用左、右手做模仿动作。3 引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。4 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备:1 各种铃声录音。2 儿歌录音、图片若干。活动过程:一 各种铃声。1 分别听听各种铃声(自行车、电话、闹钟、门铃等)猜一猜这是什么铃儿在响叮当。2 说说铃儿响了,告诉我们要干什么。(如:车铃丁零零,就是告诉别人“快让开!”) 二 学念儿歌“铃儿响叮当”。1 欣赏儿歌录音,提问:儿歌的名字?儿歌里有哪些铃声?2 听着录音,学习用左、右手分别做做儿歌中的模仿动作。三 家里的声音。1 教师出示图片,引起幼儿兴趣。2 请幼儿看看说说这些是家里的什么东西?3 想一想它在发出什么声音,告诉我们要赶什么?活动反思:活动内容浅显易懂,符合小班幼儿的年龄特点,生动形象的活动教具以及动画课件很好地吸引了每个幼儿,让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。

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