1、 活动目标:1.让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法，学习用大小不同的纸折叠郁金香(大 中 小)，感受折纸的乐趣。2.学会把折好的郁金香按大小顺序排列。教学难重点:孩子初步掌握由正方形对折成三角形的方法。把三角形的两个角往上折出合适的角度设计思路:小班孩子对小花小草很感兴趣，而且喜欢颜色鲜艳的花朵，在对他们进行社会活动“花儿好看不能摘”的活动之后，孩子们总爱问“花有哪些颜色?长的都一样吗?”所以这次我们生成出了折纸-郁金香这节课，让孩子通过自己的动手操作更加直观的感受周围的世界。根据小班孩子的年龄特征，我采取较形象直观的教学方法、分布呈现一个一个的折纸步骤，以启发式的话语帮助孩子更好的掌握方法
2、活动准备:1.郁金香花幻灯片2.小不同的各色正方形纸3.事先折好的大小郁金香若干活动过程:一、“花儿开”游戏引入师:宝宝，公园里开了好多漂亮的花。点击幻灯片出现各种颜色各种形态的郁金香。二、观看折纸郁金香，引起幼儿折纸兴趣师:花儿开了真好看。这些花都有哪些颜色?(这些花有一个好听的名字叫“郁金香”)快瞧，老师折了好多的郁金香呢。引导幼儿看一看、说一说、摸一摸。师:郁金香长什么样子?(有两片大花瓣紧紧地抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。)用什么形状的纸折的?三、折郁金香1.教师示范折大郁金香。(先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐，然后将他们折起来，抹平了，你们看，变成了什么形状啊?(三角形)再将三角形底边上的两个角往上折一下，不能太多了，要让他们都翘起来，得看到有两个小角，就像是竖起的小耳朵一样。瞧!一朵美丽的郁金香花就折好了!(出示椭圆形)然后在反面涂上胶水，贴到椭圆形里面的花茎上。)2.发纸带幼儿一起折郁金香。3.折大、中、小郁金香。教师巡视，帮助有困难的孩子。4.鼓励幼儿间互相帮忙。四、大、小排序师:1.我们一起来变出一朵大大的郁金香。(帮花儿排排队。)(排成一朵大圆花。小的最里圈，中的在中间，大的在外圈。)2.幼儿一起相互间欣赏。3.带领幼儿跟随音乐做各种花开动作。
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