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小班数学《大猫小猫》PPT课件教案参考教案.docx

活动准备:一大一小两只猫,一大一小两只盘子,幼儿人手一只小猫和一只大猫图片,各小动物和相应食物的操作图片 活动过程:一、开始部分,小朋友围在老师身边。 师:我是猫妈妈,今天猫妈妈请小朋友到我家里做客好吗?二、猫妈妈有2个宝宝,一只猫宝宝叫小猫,长得小小的,另一只叫大猫,大猫长的大大的。夷,我的猫宝宝怎么不在家,一定到外面草地上去玩了,请小朋友帮妈妈找宝宝(每个小朋友到后面找两个小宝宝,一只大猫,一只小猫,找到了赶快回来)妈妈会着急的。 三教师逐个提问:1、你找到了谁?2、玩游戏:小猫小猫在哪儿?(小朋友回答在这里并举起小猫)大猫大猫在哪儿?(小朋友回答在这里并举起大猫) 四、送猫宝宝回家。(放进篮子)猫宝宝都回家了,他们真高兴,想和小朋友玩游戏,小朋友闭上眼睛,老师出示图片。 五,给猫发盘子,请一名幼儿拿着大小两只盘子分给两只猫。让全体幼儿观察对不对?并说出为什么? 六、送鱼,小鱼送给谁吃?大鱼送给谁吃?幼儿操作,每人拿一条鱼和同伴的比一比大小后再送鱼。 七,分组操作(猴子/桃子、熊猫/竹叶、兔子/萝卜) 结束活动:小动物都吃饱了,谢谢小朋友!

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