1、2023主题教育“以学正风”专题研讨心得交流发言材料（共8篇）目录篇一、2023主题教育“以学正风”专题研讨心得交流发言材料2篇二、主题教育“以学正风”专题研讨发言材料7篇三、主题教育“以学正风”专题研讨发言材料9篇四、2023主题教育“以学正风”专题学习研讨心得交流发言材料H篇五、2023主题教育交流研讨发言材料14篇六、县长2023年主题教育读书班研讨发言提纲17篇七、2023主题教育读书班优秀研讨交流发言材料19篇八、学习贯彻2023主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料23篇一、2023主题教育“以学正风”专题研讨心得交流发言材料党的作风是党的各级组织和党员干部体现党性原则的
2、态度和行为，包括文风、会风、学风、调研之风等。作风问题关系人心向背，关系党的生死存亡。以学正风，就是要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习成果转化为继承和发扬优良作风、反对不良作风的强大动能，不断正风肃纪、激浊扬清、化风成俗，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明和社会清朗，以好作风好形象创造新伟业。确保党不变质，不断在增强纪律意识和规矩意识中践行初心使命“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩J纪律和规矩既是党的性质和宗旨的重要体现，也是作风建设的重要保障和标尺。严明纪律和规矩，增强党员干部纪律意识和规矩意识，是践行初心使命、加强作风建设的必然要求。习近平总书记强调：“要加强对党员
3、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事J以学正风，就是要通过学党的创新理论、学党章党规党纪，教育引导广大党员干部进一步增强纪律意识和规矩意识，自觉做到守规矩、知敬畏、明底线、作表率。进一步增强党章意识。党章是我们党立党、治党、管党的总章程，是全党最基本、最重要、最全面的行为规范，增强纪律意识和规矩意识首先要增强党章意识。习近平总书记指出：“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏二以学正风，就是要教育引导广大党员干
4、部认真学习习近平总书记关于党章的一系列重要论述，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，做到经常对照党章规范自己的言行，并敢于和善于同一切违反党章的现象作斗争。进一步增强政治纪律和政治规矩意识。党的纪律和规矩是多方面的，政治纪律和政治规矩是最重要、最根本、最关键的纪律规矩，是维护党的团结统一的根本保证。习近平总书记强调：“要严格遵守政治纪律和政治规矩，全面执行党内政治生活准则，确保党中央政令畅通，确保局部服从全局，确保各项工作坚持正确政治方向J以学正风，就是要教育引导广大党员干部认真学习习近平总书记关于严明政治纪律和政治规矩的一系列重要论述，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一
5、步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。进一步严守法纪底线。“千丈之堤，以蟋蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚无数案例证明，党员“破法”无不始于“破纪”，而“破纪”又无不从所谓小事小节“破窗”开始。习近平总书记强调：“要把坚持底线思维、坚持问题导向贯穿工作始终，做到见微知著、防患于未然。“以学正风，就是要教育引导广大党员干部认真学思想、明底线，把纪律挺在前面，坚持纪严于法、纪在法前，坚决克服“违纪只是小节、
6、违法才去处理”的错误认识。在工作、学习、生活中做到慎独慎初慎微慎友，自觉培养和不断强化自律意识以及自我约束、自我控制能力，常怀律己之心、常修为政之德、常思贪欲之害、常除非分之想，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，始终筑牢拒腐防变的思想道德防线、严明纪律底线。确保党不变色，不断在严以用权反对特权思想和特权现象中永葆清正廉洁政治本色权力任性和滥用是导致腐败的根源，也是滋生各种作风问题的根源，必须严格规范用权，确保红色江山永不变色。习近平总书记指出：“严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私以学正风，就是要通过学习习近平总书记关
7、于完善党和国家监督体系、规范与制约权力运行等一系列重要论述，教育引导广大党员干部更加牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，坚决反对各种特权思想和特权现象，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。进一步推动公正用权。“公则不为私所惑，正则不为邪所媚J权力是公器，公平正义是行使权力的根本标准。习近平总书记强调：“执政党对资源的支配权力很大，应该有一个权力清单，什么权能用，什么权不能用，什么是公权，什么是私权，要分开，不能公权私用。”“为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢
8、得人心，这个道理我们党早就明确提出来了二以学正风，就是要教育引导广大党员干部牢固树立“公权力姓公，也必须为公”的思想观念，正确行使党和人民赋予的权力，决不能凭私心私利甚至主观好恶行使权力，做到公平不倾斜、公正不护短、公道不藏私，反对任何滥用职权、谋求私利的行为。进一步推动依法用权。权力具有扩张性、两面性，必须由法纪限定边界，并确保在法治轨道上行使与运用。习近平总书记强调：“把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力J以学正风，就是要教育引导广大党员干部在思想上不断强化“权由法定、权依法使意识，在行动上严格在法规制度框架下依照法定权限和程序行使权力，做到法定职责必须
9、为、法无授权不可为，并坚决同以言代法、以权压法等现象作斗争。进一步推动为民用权J政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心J权为谁所用，历来是权力运行的方向性、根本性问题。习近平总书记强调：“我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，姓公不姓私，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。“以学正风，就是要教育引导广大党员干部始终牢记“权为民所赋，权为民所用”，正确行使手中的权力，更好地代表和表达人民群众的利益诉求，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题特别是急难愁盼问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。进一步推动廉洁用权。“公生明，廉生威J建设廉洁政治，是我们党一贯坚持的政治追求。廉
10、洁用权是建设廉洁政治的必然要求，也是党员干部严以用权的基本要求。习近平总书记强调：“要牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，树立正确的权力观、地位观、利益观，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。”以学正风，就是要教育引导广大党员干部不断提高思想境界，坚决抵制权力、金钱等诱惑，始终做到心中高悬纪法明镜、手上紧握纪法戒尺，守好廉洁用权底线，堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白为官，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。确保党不变味，不断在纠治“四风”中赢得人民群众信任“风成于上，俗形于下“四风”是党内各种作风问题的集中体现，为人民群众所深恶痛绝Q进入新时代，我们党以作风建设开局破题，以钉钉子精神纠治
11、四风”，党风政风为之一新，社风民风持续向上向善。但还要看到，“四风”仍树倒根存，要完全根绝并非“一日之功“，反对和纠治“四风”永远在路上。习近平总书记强调：“要加固中央八项规定的堤坝，锲而不舍纠四风树新风J以学正风，就是要通过认真学习习近平总书记关于作风建设的一系列重要论述，教育引导广大党员干部进一步认清“四风”之害，坚定反“四风”之志，以永远在路上的坚定和执着持续深化纠治“四风坚持抓常、抓细、抓长。事贵有恒，恒则必利。“四风”问题由来已久、成因复杂，绝非一朝一夕可彻底解决。纠治“四风”既是攻坚战，更是持久战。习近平总书记强调：“作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效
12、持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转J以学正风，就是要教育引导广大党员干部在纠治“四风”中保持“抓常”的力度、坚持“抓细”的耐心、秉持“抓长”的韧劲，坚持经常抓、抓小抓早，注重长抓不懈、扭住不放、持之以恒、久久为功，以求抓出成效、化风成俗，坚决防止“四风”反弹回潮、卷土重来。重点纠治形式主义、官僚主义。形式主义的根源是政绩观错位、责任心缺失；官僚主义的根源是官本位思想严重、权力观扭曲。形式主义、官僚主义严重阻碍党的路线方针政策和党中央重大决策部署的贯彻落实，是我们党的大敌、人民的大敌。习近平总书记强调：“要把力戒形式
13、主义、官僚主义作为加强作风建设的重要任务，大力弘扬真抓实干作风，推进工作要实打实、硬碰硬，解决问题要雷厉风行、见底见效，面对难题要敢抓敢管、敢于担责。“以学正风，就是要教育引导广大党员干部着重通过解决工作不实的问题来纠治形式主义,真正把心思用在干事创业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；着重通过解决在维护人民群众利益上不担当不作为的问题来纠治官僚主义，真正扑下身子、沉到一线，深入基层、深入群众把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，认真研究新情况、切实解决新问题Q紧盯“四风”新动向、新表现。当前，“四风”问题在面上得到有力遏制，但一些苗头性、倾向性、隐蔽性问题开始显现，“四风”
14、问题仍然顽固复杂。习近平总书记强调：“要坚持不懈纠正四风，紧盯，四风新形式新动向，严肃查处，寸步不让，在坚持中见常态，向制度建设要长效，推动社会风气好转。”以学正风，就是要教育引导广大党员干部深刻认识到“四风”隐的是行为、变的是方式，不变的是其背离初心使命、公权私用的本质。要针对“四风”在不同地区、不同行业、不同部门的新变化，坚持分类施策、标本兼治，精准识别、露头就打、从严查处，让改头换面的“四风”无处遁形。篇二、主题教育“以学正风”专题研讨发言材料以学正风，营造良好政治生态作风建设是党和人民事业发展的要求，是打通服务群众“最后一公里”的关键所在。全X学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主
15、题教育工作会议强调，要做到以学正风，以党的优良作风带动政风民风和社会风气持续向好。广大党员干部要持续纠治“四风”，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。学风好才会党风正，党风正才会政风强，政风强才会民风顺。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着治国理政的战略策略,也贯穿着中国共产党人的价值追求、精神境界、作风操守，是真理力量与人格力量的统一。这些年,我们持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，推动党员干部在学思践悟上查不足、找差距、明方向，强化宗旨意识、密切了党群干群关系，党风政风为之一新。但是，我们也需清醒地看到，享乐主义、奢靡之风仍不时抬头，形式主义、
16、官僚主义依然还有市场，解决深层次问题仍然需要我们持续用力、久久为功。以学正风，需要不断强化入脑入心、学思践悟。理论学习的学与悟，是一体两面、相辅相成、紧密结合的关系。学的深度决定悟的厚度，悟的厚度决定政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。共产党人干事业，一靠真理的力量，二靠人格的力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论，人格力量集中体现为我们党的优良作风。理论学习，就是不断夯实真理和人格的力量。要坚持边学边思，边悟边记；要坚持回头学、回头思，力求知其言更知其义、知其然更要知其所以然。只有这样，才能真正读出“真理的味道”，悟透“活的灵魂”，找到思想钥匙。以学正风，需要不断强化刀刃向内、
17、查摆问题。历史证明，勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。“以补过为心，以求过为急；以能改其过为善，以得闻其过为明J通过理论学习，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，严肃认真开展批评和自我批评，接受政治体检，打扫政治灰尘，更好地从思想根源上解决问题。要引导全省党员干部坚持以党性立身做事，持续纠治“四风”特别是形式主义、官僚主义，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。以学正风，需要不断强化边学边改、以学促改。查摆问题是第一步，及时整改是关键。要把问题整改贯穿主题教育始终，全过程对照问题
18、改。坚决摒弃“假检视”“浅检视”和“假整改”“浅整改二要在学习中理论联系实际，有的放矢，从思想上和机制上入手，防止“四风”反弹。进一步巩固学习成果，形成党员带群众，党群一起干的良好政治生态，以行动力获得人民群众的认可，以优良作风赢得民心。篇三、主题教育“以学正风”专题研讨发言材料乘势而上绘就“以学正风”好光景近日，习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出明确要求，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”，推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题。基层党员干部是一线工作的先锋队，自身作风能力将直接影响群众心中党的形象。聚焦本次主题教育，乘势而上，绘出实干调研、做人清廉、俭
19、朴奋斗的大好光景，在学思践悟中锤炼过硬作风。乘“调查研究”之势直奔问题，绘就“躬身入局”的实干光景。“涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙J焦裕禄为了治理“三害”，风沙严重时站在治理最前线，下大雨时总跑在屋外看水流走向，为掌握盐碱灾情时用舌头尝碱。“风有风路，沙有沙路，水有水路，人有人路J带着“说一尺不如干一寸”的务实作风，焦裕禄让“三害”土地变成了丰收良田。躬身入局，挺膺负责，方有成事之可冀。党员干部从群众中来，到群众中去，要从嘘寒问暖的家常话中多一些“感同身受”，切实听取群众意见、解决民众诉求。跳出“推测需求”“预设答案”的形式主义怪圈，进一步摸清摸透情况，摸细摸准问题，坚持实事求是，全面梳理汇
20、总调研情况，才能找准“发力点”，在基层一线“面对面”解决民生所盼，把实事办到群众心坎上。乘“自我革命”之势拨开浮云，绘就“光风霁月”的清廉光景。革命战争时期，毛泽东就规定了“不拿群众一针一线”的纪律，“不为钱来、不为利往”的中国共产党人赢得了人民的支持。新时代全面从严治党道路上，反腐败斗争的“最后一公里”落在基层，直接关系到党在群众中的形象和群众的切身利益。党员干部廉洁自律，秉公用权，才能“不畏浮云遮望眼”，彻底铲除“微腐败”滋生土壤，确保各项政策精准落实。用马克思主义理论武装头脑，正本清源、固本培元，树立正确的权力观，站稳人民立场，永葆初心使命。拿好批评与自我批评这把武器，加强对标党风找差距
21、对表党性查根源、对照党纪明举措，在自我革命的道路上扬鞭奋蹄，久久为功。筑牢拒腐防变思想底线，坚守法纪红线，构建出风清气正、干事创业的良好环境,做一个满腔正气、两袖清风的人民公仆。乘“勤俭节约”之势涤荡内心，绘就“追风赶月”的奋斗光景。从“红米饭、南瓜汤”“天当被、地当床”到“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，我们党依靠勤俭节约和艰苦奋斗的优良传统，踏平坎坷，向前挺进。基层党员干部是群众的身边人,更应当身体力行，发挥表率作用。工作中严格落实中央八项规定及其实施细则精神,拒绝讲排场、比阔气，让有限的预算发挥出最大价值，专注于拼质量、比效率。牢记“奢靡之始，危亡之渐”，生活中自觉抵
22、制享乐主义和奢靡之风，使勤俭节约内化于心、外化于行，从而养成正确的价值观，不比收入比奉献，不比待遇比觉悟，将对自身物质的关注转到对干事创业的热情上。“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，基层的广阔天地正需要展现新时代共产党人的朴素之美，复兴之路的伟大征程正需要我们不懈奋斗。篇四、2023主题教育“以学正风”专题学习研讨心得交流发言材料6月8日上午，习近平听取内蒙古自治区党委和政府工作汇报时强调，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上
23、实践在发展，形势在变化，党的作风建设也要与时俱进、不断获得新的内涵。“廉洁奉公树立新风”是这次主题教育要达到的具体目标之一。全省广大党员干部一定要以开展主题教育为契机，着力解决作风方面的突出问题，让作风硬起来，把贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、体现到作风中、运用到工作中。要提振学风，厚植执政优势。“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践J党员干部学习与否、学风如何，不仅是个人兴趣爱好问题，更是党性修养的基本要求、责无旁贷的政治责任。对每个党员干部而
24、言，克服精神懈怠，纾解本领恐慌，途径只有不断学习、深化学习、改造学习。学习“首先是学一个政治方向“，我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，从中汲取不懈奋斗的源泉动力、增强学思践悟的政治智慧、筑牢拒腐防变的堤坝防线,从而更有定力、更有自信、更有智慧地在中国式现代化道路上坚定不移走下去。要廉洁奉公，树立新风正气。党风问题关系执政党的生死存亡，反腐败是最彻底的自我革命。要坚持以党性立身做事，践行“三严三实“，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对特权思想和特权现象，树立求真务实、团结奋斗的时代新风，重拳整治作风问题，以坚强党性和实际行动打造政治生态的“绿水青山二要教育
25、引导广大党员干部增强纪律意识、规矩意识，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生杰和社会风气的引领者、营造者、维护者，在以学正风中始终保持共产党人的政治本色。要为民服务，诠释使命担当。干部作风反映的是党性、体现的是修养、展现的是形象。要践行宗旨为民造福，把责任举过头顶，把人民装在心中，面对矛盾敢于迎难而上，面对问题勇于攻坚克难，面对歪风邪气敢于坚决斗争，竭尽全力干好自己的工作。针对为群众办事不实在、不上心、不尽力等问题，要树牢以人民为中心的发展思想,真正把惠民生、暖民心、顺民意的实事办到群众心坎上，以优
26、良党风政风取信于民。针对少数干部缺少为民造福的担当和作为，爱讲客观条件、发展阶段、现实制约，对基层、对工作敷衍塞责，甚至只想当官不想干事的现象，要持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，大力弘扬严实作风，教育引导党员干部实打实地干工作、办事情，杜绝花拳绣腿，不要贪大求洋，多干一些打基础、利长远的事，多干一些群众拥护、改善民生的事，多干一些前人栽树、后人乘凉的事，以过硬作风恪守为民之责。要找准问题，大兴调研之风。调查研究是谋事之基、成事之道。要运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验，把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。要认真组织、积极开展大走访、
27、大调研、大排查、大攻坚，直奔问题去、直奔困难去、直奔落实去、直奔服务去，找准推进工作的切入点、解决问题的着力点。越是难度大、见效慢的越要抓在手上，不弃微末、不舍寸功。要善于发现和解决各种苗头性、倾向性问题，以深化调查研究推动解决发展难题，真正把情况摸清、把问题找准、把根源查深、把对策提实，提出解决问题的新思路新办法，推动高质量发展取得新突破。要走好新时代党的群众路线，坚持开门搞教育，掌握真实情况和社情民意，抓好调研成果转化，解决群众急难愁盼问题和专项整治突出问题，以改革发展的扎实成效造福于民，为奋进新征程凝心聚力。篇五、2023主题教育交流研讨发言材料在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色
28、社会主义思想主题教育，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化,推进党的自我革命，完成党在新时代新征程的使命任务，具有重大深远的意义。按照上级部署要求，4月X日上午，为期一周的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班在X党校开班。通过牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，努力把学习成效转化为干事创业的责任担当，转化为推动X高质量发展的最大激情，推动“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题”的具体目标在工作中落地生根。结合自身学习贯彻习近平新时代中
29、国特色社会主义思想主题教育的所学所思所悟，具体有以下三点感想。一、在“党性长存”中铸牢信仰之基。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对主题教育各项工作作出全面部署，对开展主题教育的总要求作出深刻阐释，其中一个方面就是“强党性，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。坚持党性原则，必须坚定理想信念，永守入党初心，时刻用入党誓词警醒自己、鞭策前行;必须始终牢记党员身份，不断增强担当负责的勇气、无私奉献的情怀,以勇于担当、敢于担当、善于担当的实际行动和工作成效，努力兑现对党的庄严承诺;必须敢说真话、敢说实话，树立正确的人生观、价值观，正确看待得与失、快与慢的
30、关系，不断在完善提升自我中争取更大荣光。要不断加强党性修养，始终坚定理想信念，自觉站稳政治立场、把准政治方向、严守政治纪律，要善于从中汲取“信仰之力”，永葆对党绝对忠诚的政治本色。二、在“干事创业”中扬起实干之帆。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。中国共产党取得的伟大成就既不是一马平川，也不是一蹴而就，而是无数共产党人通过实践探索和艰苦奋斗换来的。空谈误国，实干兴邦。党员干部充分认识自己的职责使命，准确把握个人能力素质的短板弱项,以“时不我待，只争朝夕”的紧迫感责任感，善于向书本学习、向群众学习、向实践学习，不断增加知
31、识储备、加快知识更新、注重实践锤炼，既要当“理论家”，又要做“实干家”。将所学所思、所悟所获运用到实际工作之中，克服“本领恐慌”，塑造“七种能力”，从而做到学思用融会贯通、知信行合而为一。要主动到条件最艰苦的地方“扎根”到祖国和人民最需要的地方“墩苗”，学会在大风大浪中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，在重大风险考验中磨砺敢担当的“硬肩膀”和能担当的“真本事”，以“开局就是决战，起步就是冲刺”的姿态，锚定民族复兴的宏伟蓝图，橹起袖子加油干。三、在“细照笃行”中走好群众路线。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心
32、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。走群众路线，是我们党的优良传统和政治优势。中国共产党历经百年依然坚守着为民服务的真挚情怀，饱经磨难依然践行着为人民谋幸福的永恒初心。党的二十大报告指出，我们要深入群众、深入基层，不断实现人民对美好生活的向往，守住人民的心。党员干部要站稳群众立场、走好群众路线、树牢群众观念，从根本上要把人民群众“拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为第一标准。要念“民之所忧”，主动迈开步子、弯下身子，到田间地里、百姓家中，常态化“恳谈式”倾听、“蹲点式”调研、“体验式”查访，察实情、出实招、求实效，与群众同谋发展；要用“社情民意“，
33、建好民意调查、评估、反馈等“考核账”做到征集意见“畅通化“、任务进展“透明化”、回访跟踪“实效化”用实绩做出让群众满意的“民心工程”和“幸福工程”；要行“民之所盼”在民生五保、就业创业、医疗教育等民生实事上下足功夫，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，想方设法做实群体关心关爱，让人民群众幸福感、获得感、安全感不断攀升。四、在“遵纪守法”中永葆清廉本色。廉洁奉公树立新风，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体目标之一。在主题教育工作会议上，习近平总书记强调，“要廉洁奉公树立新风，教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识，持续纠治四风:把纠治形式主义、官
34、僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者J严守纪律规矩，常怀敬畏之心。要永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色，须知敬畏、存戒惧、守底线。敬畏是自律的开端，也是行为的界限。常怀敬畏之心是党员干部必须具备的品德修养，也是做一名合格党员的基本要求。党员干部要树立正确的权力观、政绩观、利益观，把心思用在工作上、把精力投入在工作中、把追求放在事业上，始终遵守政治纪律和政治规矩，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，守得住清贫、耐得住寂寞、管得住小节、挡得住诱惑
35、坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，做到慎言慎行、慎独慎微、慎始慎终,筑牢拒腐防变思想之“堤征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。在强国建设、民族复兴的新征程上，广大党员、干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，“实”之以恒，在知行合一中担当作为、勇挑重担，为不断开创新时代社会主义现代化强市建设新局面再立新功。篇六、县长2023年主题教育读书班研讨发言提纲扎实组织开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治检验，必须准确把握主题教育的总要求和目标任务，在深学细悟、笃信笃行上走在前、作表率，切实以主题教育的扎实成效，推动组织工
36、作高质量发展。近段时间，本人通过个人自学，深入学习了党的二十大报告、党章等学习材料，对新思想有了更进一步的认识。下面，结合工作实际，谈几点心得体会。一要深化理论武装，在深学践悟中坚定理想信念。理论武装决定行动方向。我们要深学细研马克思主义理论，坚定中国特色社会主义共同理想，在深学践悟中筑牢理想信念之基。习近平总书记指出：“理想信念是共产党人精神上的钙，没有理想信念，精神上就会缺钙，会得软骨病我们要学习革命先烈”为中国革命浴血奋战、百折不挠的革命精神，学雷锋同志人的生命是有限的，但服务是无限的的奉献精神，把理想信念之火代代相传作为县长，我将组织党员干部认真学习习近平著作选读（第一卷、第二卷）等重
37、要著作，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在学深悟透中坚定理想信念。我还将带头开展“我为群众办实事”实践活动，在服务群众中践行初心使命。我要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，在深学细悟中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更加坚定的理想信念推动县域发展。二要厚植为民情怀，在细思笃行中深化宗旨意识。习近平总书记指出：“要注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧。马克思主义是为人民立言、为人民代言的理论，是为改变人民命运而创立、在人民求解放的实践中丰富和发展的，人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉。人民作为历史的创造者，不仅是物质财富的创造
38、者，也是精神财富的创造者J我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，在细思笃行中厚植为民情怀，永葆共产党人的公仆本色。要坚持以人民为中心的发展思想，在实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益上持之以恒，在细致入微的工作中展现共产党人的为民情怀。作为县长，我将牢记为人民服务的根本宗旨，坚持公仆意识，立足工作实际，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。我还将深入基层一线，倾听群众呼声，努力解决群众反映最强烈的突出问题。我要在深入调研基层、细致谋划工作中厚植为民情怀，以实际行动回报人民群众的信任和支持。三要忠诚履职尽责，在奋发有为中践行初心使命。我们要坚持
39、真抓实干的作风,以钉钉子精神抓好各项工作落实，在奋发有为中践行初心使命。要坚持问题导向，坚持目标导向，坚持结果导向，坚持以人民为中心的发展思想，在推动高质量发展中展现新时代共产党人的担当作为。作为县长，我将以对党和人民事业高度负责的精神，勤政为民，勤政务实，将工作做实做细做好。我还将深入基层一线调研，坚持问题导向，把解决发展不平衡不充分问题作为重大政治任务，推动县域经济社会高质量发展。我要在履行好县长职责中践行初心使命,以实际行动推动乡村振兴和高质量发展，以奋发有为的作风展现新时代共产党人的担当精神。同志们，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻落实习近平新时代中国特色
40、社会主义思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗！我就讲这些，谢谢。篇七、2023主题教育读书班优秀研讨交流发言材料党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，工作实践必须再进一步。开展主题教育既是理论学习，也是精神洗礼，更在实践躬行。我们应当静下心来读原著、学原文、悟原理，从习近平新时代中国特色社会主义思想的原著原文中，汲取原汁原味的理论内核，悟透博大精深的思想精髓，践行实事求是的实践品格。这内在地要求广大党员领导干部,要将习近平新时代中国特色社会主义思想进行整体把握、融会贯通，真正通晓理论精髓、掌握精神要旨，从而把创新理论变成改造主观世界和客
41、观世界的强大思想武器，进而带领亿万人民不断开创中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业发展新局面。“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进J习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话，明确了主题教育的重要内容、重点措施，具有很强的思想性、针对性和指导性，为高起点展开、高质量落实、高标准推进主题教育指明了科学路径，提供了重要遵循。下面，结合自身工作实际，浅谈以下几点认识体会。一、要强化理论学习，在悟原理铸忠诚上下功夫。一要学深悟透，要坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习
42、近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二要笃信笃行，要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论及贯穿其中的马克思主义立场观点方法和宝贵精神品格，切实转化为价值追求、思维方式、内生动力、行为方式，真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。三要知行合一，理论的价值在于指导实
43、践，学习的目的全在于运用。要深刻领悟习近平总书记的关怀厚爱和殷殷嘱托，更加坚定自觉用习近平总书记系列重要讲话和重要指示精神统一思想、统揽全局、统领工作，奋力推动习近平新时代中国特色社会主义思想在X落地生根、结出丰硕成果。二、要深入调查研究，在找症结破难题上下功夫。一要精心组织专题调研，围绕贯彻落实党中央、省委重大决策部署，通过深入调查研究，进一步把情况摸清、把对策提实，拿出务实管用的思路办法和政策举措，着力推动解决一批长期想解决而没有解决的难题。二要深入基层群众调研，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研，把问题找精准，扭住不放抓整改,确保问题彻底解决，着力推动解决一批发展所
44、需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。三要以扎实作风开展调研，坚持问题导向、结果导向，把握全局和局部、兼顾当前和长远、穿透宏观与微观、分清主要和次要，多采取“四不两直”等方式开展小切口的大调研、沉下去的深调研、前瞻性的新调研，注重调研成果转化运用，在调查的基础上深化研究，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。三、要推动高质发展，在强统筹抓落实上下功夫。一要牢固树立新发展理念，正确处理速度和质量、发展和安全、发展和环保等重大关系，进一步理清思想观念、找准差距短板、明确目标任务、提高工作标准，在多重目标中做到科学平衡、在多重约束中实现有效突破。二要破解难题促发展，要深入查找分析在贯彻
45、新发展理念、融入新发展格局、推动高质量发展中的问题短板及其根源,聚焦实施主战略实现主定位，聚焦乡村振兴、扩大开放、防范化解重点领域风险等重大问题，聚焦全力扩大内需、加快建设现代化产业体系等重点工作，以更加务实的工作举措、更加有效的执行落实，推动各项工作高质量发展。三要办好实事解民忧,持续深入贯彻以人民为中心的发展思想，着力巩固拓展脱贫攻坚成果，聚焦就业、教育、医疗、托幼、养老等突出问题，切实解决群众操心事、烦心事，不断增强群众获得感、幸福感、安全感。四、要抓实检视整改，在动真格、求实效下功夫。一要找准查实突出问题，一方面，要紧扣“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”6个
46、方面，认真查找存在的突出问题。另一方面，要系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡查、监督检查、审查调查、审计监督等发现的问题，逐项建立问题清单。二要扎实开展整改整治，对在主题教育中查摆出来的问题，要坚持分类整改与集中整治相结合，逐项制定整改措施，明确责任人和整改时限，能改的马上改，一时解决不了的，要盯住不放、持续整改，确保整改到位，防止久拖不决、整而不改。对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，要开展专项整治，确保整改销号，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。三要注重抓好建章立制，要坚持“当下改”与“长久
47、立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。对反复出现的问题，注重从制度上找原因，对多点发生的问题深入研究规律性，举一反三查缺补漏、建章立制，防止问题反弹，不断巩固拓展主题教育成果。篇八、学习贯彻2023主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料在主题教育中开展党性大讨论，是贯彻落实党中央意见的重要举措，目的是通过开展党性分析，深化认识、查摆方向、剖析根源，进一步引导党员干部找差距、明方向、促提升，推动主题教育深入开展取得实效，也是为下一步开展好专题民主生活会、专题组织生活会打牢基础。要全面把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主
48、义思想主题教育“学思想、强党性，重实践、建新功”的总要求，就必须进一步坚定理想信念、锤炼党性修养，这是深入开展好主题教育的思想基础,也是共产党员永葆纯洁性和先进性的必然要求。党性是党员和领导干部的灵魂，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。习近平总书记指出，党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。党性不是与生俱有的，加强党性修养是共产党员的必修课，而且是每个党员终身的必修课。作为一名党员干部只有自觉加强党性修养和党性锻炼，才能永葆共产党人的政治本色，在新时代有更大作为。加强党性修养，一要“修信工人不能没有信仰。缺失信仰，精神就会空虚，灵魂就无所依存。有信仰就要居敬以持其志
49、立志才能定其本，志高才可致远。有信仰，有难不知难，有苦亦觉甜。共产主义的崇高理想和中国特色社会主义事业，是共产党人的精神支柱，如果丧失了这个精神支柱，就会迷失政治方向，我们的事业就会失去前进的动力，甚至失败。领导干部一旦动摇和丧失了正确的理想信念,很容易导致政治上的变质、道德上的堕落、经济上的贪婪、生活上的腐化、心灵上的荒芜。崇高的信仰、坚定的信念不会凭空产生，要练就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，不断增强马克思主义理论修养，真正从思想上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，挺起理想信念这个“主心骨二加强党性修养，二要“修德品德是做人的根本，是领导干部为官行政的“命门“为政以德，譬如北辰”，品德端正，才能淡泊名利、行为端正、敢于担当。高尚的品德不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，要靠长期的历练和持之以恒的修养。领导干部和党员要以学修德、以俭养德、以廉守德，自觉把提高道德
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