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小班数学《摘苹果》PPT课件教案参考教案.docx

1、 活动准备幼儿已有区分红绿两色的学习经验、音乐背景苹果树6颗,红、绿两色的大小不一样的苹果若干。幼儿操作果盘,苹果的筐子三个。活动目标巩固点数的方法,并能说出总数。幼儿不受颜色、大小的影响进行分类活动。幼儿乐于动手操作,喜欢与同伴一起参与游戏活动。活动过程一、白版课件引入,帮老爷爷摘苹果出示老爷爷,小朋友们帮助他摘苹果。二、教师出示6颗苹果树背景图,巩固点数方法,并说出总数师:小朋友我们来到了老爷爷的苹果园乐,快来数一数,一共有几棵苹果树? 幼:6棵。师:苹果是什么颜色的? 幼:红色,绿色。师:我们用小手指指看红色的苹果在哪,绿色的苹果在哪,请小朋友指指看。幼:幼儿自由点指红色苹果,绿色苹果。

2、师:这些苹果都一样大吗?幼:不一样大。师:我们再找找看,大苹果在哪里用小手指指看,小苹果又藏在哪里?三、请幼儿帮助老爷爷摘苹果1.老爷爷请我们小朋友帮小妹妹摘苹果,摘什么苹果呢?摘一个红苹果,一个绿苹果,提问幼儿要摘几个苹果?幼:一个红苹果,一个绿苹果。师:这是小妹妹的果盘,请小朋友把摘下来的苹果放在果盘里,开始摘。2.老爷爷让小朋友给小弟弟来摘苹果,这次摘得和刚才的不一样,要摘什么苹果,一个大苹果,两个小苹果,请小朋友们重复老师的话,听好要再去摘苹果,3.小弟弟,小妹妹收到你们给他摘的苹果非常开心,弟弟妹妹都很喜欢吃苹果,小朋友们喜欢吗?吃苹果有什么好处?幼:吃苹果有营养,吃苹果洁齿,吃苹果有助于消化,让幼儿共同了解吃苹果的好处。4.师;请小朋友为自己来摘苹果,摘一个红色的大苹果,一个绿色的大苹果和一个红色的小苹果。教师出示三个篮子,篮子有什么不一样的呢?你们发现了没有?幼:篮子的颜色不一样,大小不一样老一会请小朋友把大大的红苹果放在大大的红篮子里,大大的绿苹果放在大大的绿篮子里,小小的红苹果放在小小的红篮子里。幼儿进行操作,老师进行随机指导,鼓励。四、活动自然结束小朋友们今天真棒,我们帮老爷爷摘了这么多苹果,老爷爷非常感谢你们。快听,老爷爷和我们说什么?儿童

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