ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:1 ,大小:16.05KB ,
资源ID:15411      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(小班活动《快乐做饼干》PPT课件教案参考教案.docx)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

小班活动《快乐做饼干》PPT课件教案参考教案.docx

1、 活动目标:1.通过学做饼干,培养对泥工的兴趣。2.掌握团、压技能,提高幼儿的动手能力。3.通过用橡皮泥学习做饼干的方法。活动准备:1.每桌一盒橡皮泥、泥工板若干、各种形状的模具、教师制作的“烤箱”。2.能吃的饼干若干。3.音乐饼干歌、钢琴曲。活动过程:一、饼干歌律动导入。师:“小朋友,前两天学过的饼干歌还记得吗?咱们一起来做一下。”(一)教师带领幼儿做饼干歌律动。(二)提问:1.小朋友,你喜欢吃饼干吗?2.吃过什么味的饼干?3.吃过什么形状的饼干?(圆形、三角形、正方形、长方形)二、教师出示饼干,幼儿讨论、探索做饼干的方法。(一)提出问题,探索饼干的做法。1.师:“小朋友,这是什么形状的饼干

2、圆形),谁能告诉我,这圆形的饼干是怎么做成的?”(重点引导幼儿掌握团、压的技能。)提问:怎样把长条的橡皮泥变成圆圆的饼干呢?2.教师积极引导幼儿,并总结幼儿想出来的做法。教师小结:1.先把橡皮泥揉一揉,团一团,团成圆形;2.把团好的橡皮泥放在泥工板上压扁,这样,圆形的饼干就做出来了。(二)幼儿自己动手做饼干。(放音乐)师:“小朋友是不是等不及了?那好咱们自己动手也来试试做饼干吧。”幼儿自己动手做饼干,教师并引导幼儿可以用自己身边的各种工具制作各种形状的饼干。师:“小朋友,我们会做圆形饼干了,真棒!再想一想我们可以用我们身边的哪些小工具制作更多图形的饼干呢?(图形模具)”教师总结:用图形模具将

3、橡皮泥切割下来,变成一块图形饼干,将边上多余的橡皮泥去掉。这样一块饼干就做好了,把做好的饼干放在桌子中间的泥工板上,多余的橡皮泥放在盒子里。三、点评幼儿作品。师:“好了,咱们一起来欣赏一下我们的作品吧,让老师们看看我们多能干”。1.从颜色上看:多漂亮的饼干呀!有红色、绿色、蓝色。2.从图形上看:这些饼干多美呀!有五角星的、有苹果的、有圆形的等师:“小朋友都很能干,做出了这么多的饼干,真棒!好,咱们把饼干放进烤箱里,按下按钮,叮咚,哈哈,一会就能烤好了。”四、结束,品尝饼干。师:“今天小朋友这么棒,孟老师带来了糕点房阿姨做的饼干给小朋友品尝,你们的小手脏了,用勺子舀着吃吧。看看都有什么形状的饼干,尝一尝什么味的?”(放音乐,幼儿吃饼干,自然结束)

宁ICP备18001539号-1