1、 活动目标：1、知道汽车、行人在马路上行驶行走要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。2、能较灵敏的根据信号做动作。3、体验模仿游戏的快乐。活动准备：图片、红绿灯、ppt活动过程：一、开小汽车进教室师：小朋友们，我们来开汽车吧，去旅游喽，小汽车嘀嘀嘀，开到东开到西，（2到3遍）现在我们到站了，开到座位坐坐好。二、认识红灯、绿灯1、出示（视频）师：小朋友看，这是什么地方？马路上有什么？马路上的汽车是怎么开的?为什么会一会儿开一会儿停呢？看到红灯亮的时候我们要怎么做呀？师：哦，对，看到红灯停一停师：看到绿灯呢？我们要怎么做啊恩，对，看到绿灯向前行。游戏：我们一起来开汽车喽，小汽车嘀嘀嘀，开到东开到西，
2、看到红灯停一停，看到绿灯向前行。（2遍）小结：我们小朋友真聪明，看到圆圆的红灯时，马路上的汽车、电动车、自行车都要停下来，看到绿灯才可以开过去，不然就会发生交通事故。2、认识行人红灯、绿灯（出示行人红灯绿灯视频）师：这是什么地方？你们看到了谁，（有人的红绿灯，这是行人过马路时用的红绿灯。）行人是怎么过马路的呀？看到红灯停一停，看到绿灯过马路，我们也一起来做一名文明的行人吧。游戏：小朋友走走走，走到马路口，看到红灯停一停，看到绿灯过马路。小结：我们认识了行人过马路的红绿灯，看到红人站在那里，表示很危险，不可以过马路，看到绿人表示安全了，可以过马路了。三、懂得红绿灯的作用师：在马路上，如果没有红绿灯会怎样？（出示车祸图片）（小朋友过马路的时候很危险；汽车和汽车之间也很容易发生危险）我们小朋友真聪明，都认识了红灯绿灯，回家告诉爸爸妈妈叔叔阿姨一定要遵守交通规则，不闯红灯，这样才是优秀的驾驶员！四、结束活动师:小朋友们，你们想做优秀的驾驶员吗？介绍5个景点（超市、公园），我要请两位小朋友来做交通警察，（机动车道、行人）1、小汽车嘀嘀嘀，开到东开到西，出示红灯、绿灯看到红灯停一停，看到绿灯向前行。2、走走走，走到马路口，看到红灯停一停，看到绿灯过马路。结一节课的内容：小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，现在都明白了吗？
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