ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:14.88KB ,
资源ID:156850      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(导学案评价办法.docx)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

导学案评价办法.docx

1、九里坪中心小学导学案评价办法本学期,我校对课堂教学模式进行改革,实施“三、五、七”模式教学,因此,学校制定了新的导学案评价办法,总结如下:同以往一样,对导学案,由教导主任负责,教研组长进行检查,采取定期与不定期相结合的方式,其评价具体内容包括以下几方面。1 .学习目标的制定是教师授课的关键环节,只有制定符合实际的学习目标,才能为顺利进行课堂教学提供保障。因而在制定学习目标的时候必须遵循明确、具体,有可操作性的原则。同时注意重、难点突出,难易适中。2 .落实“三、五、七”导学案的教学模式,最核心的环节就是落实学生的自主学习习惯,养成学生自主学习的习惯。教的目的就是为了不教,对学生自学习惯的有效培

2、养关键在于平时教师有意识的引导。在导学案的设计方面,自主学习的内容一定要具体、合理,并有必要的点拨。3 .学生在自主学习的过程中,对于产生的疑难问题,应逐步具备合作探究的能力,为了充分调动学生的思维,培养学生独立思考、解决问题的能力,导学案中要体现教师主导,学生主体意识。4 .为了及时了解每节课的导学情况,对当堂课的学习内容检验也是必不可少的环节。在检验内容设计上,力求体现本节课重点知识,达到当堂训练,当堂检测的目的。5 .导学案的课堂小结部分,要体现对本节课重点知识进行归纳、总结的作用,使其形成一个完整的内容。6 .导学案是共性的,因为学情不同,每位教师在落实导学案的过程中,应根据实际情况进行必要的个案补充,形成个性的导学案,使其针对自己的学生,具有可操作性。所以,有符合自己所教班学情的个案补充是一个优秀导学案必须具备的前提条件,也是一篇导学案合格的基本条件;另外,教师还要注重反思在教学中的作用,每篇导学案都应该有该堂课的教学反思。

宁ICP备18001539号-1