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7、2021-1-2612021-1-261中华人民共和国行政处罚法中华人民共和国行政处罚法主讲人：XXX 时间：20XX.XX学习解读中华人民共和国行政处罚法课件接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用
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13、功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！2021-1-2622021-1-2622021-1-262前言/PREFACE（1996年3月17日第八届全国人民代表大会第四次会议通过；根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议关于修改部分法律的决定第一次修正；根据2017年9月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议关于修改中华人民共和国法官法等八部法律的决定第二次修正；2021年1月22日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订
14、接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢
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20、2021-1-2632021-1-2632021-1-263目录行政处罚法修订过程01行政处罚法三大亮点02行政处罚法全文解读03接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的
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26、学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！2021-1-2642021-1-2642021-1-264行政处罚法修订过程第一部分 中 华 人 民 共 和 国 行 政 处 罚 法 接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃
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33、行政处罚法修订草案提请十三届全国人大常委会第二十次会议初次审议；2020年10月13日，行政处罚法修订草案二审稿提请十三届全国人大常委会第二十二次会议审议；2021年1月22日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议第三次修订。接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应
34、再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应
35、再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应
36、再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应
37、再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应
38、再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应
39、再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！2021-1-2662021-1-2662021-1-266行政处罚法三大亮点第二部分 中 华 人 民 共 和 国 行 政 处 罚 法 接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学
40、楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学
41、楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学
42、楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学
43、楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学
44、楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学
45、楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！行政处罚法三大亮点第一，全面落实行政执法体制改革要求三大亮点一是党中央提出，深化行政执法体制改革，合理配置执法力量，在市场监管、生态环境、文化市场、交通运输、应急管理、农业等领域推行综合行政执法制度。行政处罚法修订明确国家在
46、上述领域推行建立综合行政执法制度，为综合行政执法改革深入推进提供法律保障。二是党中央提出，推动执法重心下移，省、自治区、直辖市政府可以将基层管理迫切需要且能够有效承接的一些县级管理权限包括行政处罚等赋予乡镇街道。行政处罚法修订增加规定行政处罚权下放乡镇街道制度，明确了权力下放的主体、方式、条件、保障措施和监督制约。三是落实行政执法人员持证上岗和资格管理制度要求，明确行政处罚应当由具有行政执法资格的执法人员实施，并强调出示行政执法证件的要求。四是完善行政处罚和刑事司法衔接机制，推动解决有案难移、证据材料移交接收衔接不畅等突出问题。接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接
47、着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接
48、着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接
49、着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接
50、着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接着，教学楼的灯光亮起来了，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用功学习呢！接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应，再接
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