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小班计算《认识颜色标志》PPT课件教案参考教案.docx

1、 活动目标:1、教小朋友们认识颜色标记(红,黄)2、引导小朋友们学习按照颜色标记对物体进行分类。活动准备:教具:篮子2只(大小、颜色相同),红黄标记各一个标记在篮子上。学具:红、黄片片活动过程:1、认识颜色标记,按照颜色标记的符号将玩具进行分类。老师拿出片片展示给小朋友们看。老师:小朋友们,你们看一看,这是什么啊?它们都一样吗?有什么地方又不一样呢?(幼儿回答)老师:有些小朋友观看的很仔细呢,玩具宝宝是一家,但是它们穿的衣服颜色不一样,对不对啊?老师分别拿出红色和黄色片片继续问小朋友们老师:这块片片是什么颜色呢?那这一片又是什么颜色呀?现在呢,请小朋友们每人手上拿一个片片告诉它,XX片片,我和

2、你做朋友。(幼儿不明白的话老师示范)老师:小朋友们看一看,现在老师的手里拿了红色片片,那老师应该怎么说呀?(幼儿回答)老师:对啦,应该这样说,红色片片,我想和你做朋友。小朋友们也要这样说哦!2、学会认识标记将玩具分类。老师:小朋友,这个篮子是片片的家,家上面画了什么呀?(强调标记)卡片上画的是什么颜色啊?老师要告诉你们,涂了红颜色的卡片叫红标记,这里住红片片。(换黄颜色的步骤重复介绍一次)3、幼儿开始进行分类。老师:现在呢,请小朋友看看自己手里拿的是什么颜色的积木,想想应该送到有什么标记的家里呢?(提出要求)老师:小朋友们边送边要对片片说:XX片片,送你回XX标记的家。不要把玩具宝宝送错了家,让他们迷路了哦,送玩具的时候呀一定要看清了,不要着急,也不能乱扔。4、活动结束。老师:刚刚有些小朋友把片片送错了家,老师呢,再来问问小朋友们,这个是什么标记?里面住什么片片呢?下次啊,小朋友们一定不要把片片送错了家哦。

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