1、杨宇华画画你我他 新生刚入学，彼此都不熟悉的情况下最容易记住有特征的脸，有个性的人更容易有印象，请同学分别上台介绍一位本班同学的相貌特征。要求：1.不准透露姓名、性别及座次，只说一下头部特征。2.看谁能用最少的语言概括出人物特征。3.看谁能在最短的时间内猜出他是谁？小游戏小游戏 “猜猜猜猜他是谁？他是谁？”一一欣 赏人物特征最人物特征最突出的突出的地方在哪里地方在哪里?头部 特征五官发式脸型一、你能说说人的性格都有哪些种类吗？一、你能说说人的性格都有哪些种类吗？问：问：机灵、活泼、文静、沉稳机灵、活泼、文静、沉稳二、能说说人的表情有哪些变化吗？二、能说说人的表情有哪些变化吗？开心、伤心、生气
2、愉快、惊惧开心、伤心、生气、愉快、惊惧三、再说说人的头型有那些特征？三、再说说人的头型有那些特征？圆脸、长脸、方脸、尖脸圆脸、长脸、方脸、尖脸人像作品如何传达 美 的信息1.1.要靠生动的形象。要靠生动的形象。2.2.要靠揭示人物的性格、精神、气质。要靠揭示人物的性格、精神、气质。3.3.要靠完善的表现形式和技巧。要靠完善的表现形式和技巧。小女孩小女孩王迎春王迎春1.总结一下小女孩的五官特征。2.试着分析小女孩的性格脾气秉性。1.分析一下父亲的外貌及性格特征。2.表达了作者什么样的思想感情。罗中立罗中立父亲父亲(一)、头型特征：“八格”(二)、五官比例：三庭五眼(三)、性格特征：喜怒哀乐(四
3、)、作画步骤：教学内容教学内容二头型特征头型特征八格：田 国 由 用 目甲 风 申2.几何图形 五官五官比例特征比例特征 a a、发际至眉、眉至鼻底、鼻底至下巴三段基本相至眉、眉至鼻底、鼻底至下巴三段基本相同，称同，称“三庭三庭“。b b、脸部正面最部正面最宽处为五个眼的五个眼的宽度，即两眼度，即两眼间距距为一眼，两眼外至两耳分一眼，两眼外至两耳分别为 一一眼，称眼，称“五眼五眼”。c c、眼通常位于、眼通常位于头部正中部正中1/21/2处。成龙小沈阳林青霞藏族女孩 学生作业 教师辅导临摹练习临摹练习三三课堂练习：课堂练习：运用夸张、变形运用夸张、变形的手法画一幅漫的手法画一幅漫画像。画像。课 堂 小 结四
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